PhD בארצות הברית - תוכניות PhD במנהל עסקים בנורווגיה

PhD בארצות הברית - תוכניות PhD במנהל עסקים בנורווגיה

דוקטורט PhD

ארה"ב היא מקום פופולרי עבור תלמידים מכל רחבי העולם כדי לרכוש השכלה לתארים מתקדמים. ארה"ב מארח את האוניברסיטאות היוקרתיות רבים המציעים חינוך איכותי שיכול להוביל מועמדים רודף דוקטורט ארה"ב לתוך קריירה מוצלחת, בין אם באקדמיה, במכוני מחקר, ממשלה, או גופים פרטיים או ציבוריים אחרים.

יש מגוון רחב של תוכניות דוקטורט ארה"ב ברחבי המדינה. לכל מדינה יש משהו ייחודי להציע, כמו גם מעולה מוסדות חינוך. המועמדים יכולים לשקול את מדינות מרגש חיתוך קצה של ניו יורק או קליפורניה, או יעדיפו מדינות עם נוף טבעי מדהים יופי כגון ורמונט או קולורדו. בכל מקום בתוכנית ממוקם, מועמדים רודף דוקטורט ארה"ב יערוך מחקר משמעותי בשותפות עם סגל מוכשר, וכתוצאה מכך עבודת המספק תרומה משמעותית בסיס הידע הנוכחי.חלק מהמועמדים יהיה גם להשתתף בקורסים, הוראה, סמינרים במסגרת דוקטורט תוכניות ארה"ב. Common ארה"ב תוכניות PhD כוללים במדעי המדינה, במדעי הביולוגיה, אנתרופולוגיה, סוציולוגיה, פסיכולוגיה, הנדסה וחינוך.

אם אתם מעוניינים להרוויח PhD ארה"ב שלך, גלול אז בין האפשרויות למטה ולמצוא את האוניברסיטה כי הוא מחכה לך!

קרא יותר

PhD, מנהיגות: לימודים והוראה

Concordia University Chicago
בקמפוס תכנית מלאה 4 שנים October 2017 ארצות הברית Chicago

קונקורדיה תוכנית הדוקטורט של אוניברסיטת שיקגו במנהיגות עם התמחות לימודים והוראה מיועד למורים המעוניינים לפתח תוכנית כמחנכים ומלומדים בהכנות תפקידי מנהיגות בבתי ספר ציבוריים או פרטיים. [+]

. PhD, מנהיגות: לימודים והוראה קונקורדיה תוכנית הדוקטורט של אוניברסיטת שיקגו במנהיגות עם התמחות לימודים והוראה מיועד למורים המעוניינים לפתח תוכנית כמחנכים ומלומדים בהכנות תפקידי מנהיגות בבתי ספר ציבוריים או פרטיים. תכנית זו מפתחת מומחים חינוכיים אשר יכולה לעצב, ליישם, להעריך ולנהל תוכניות לימודים והוראה בבתי ספר K-12. מטרות למידה לפתח את היכולות למחקר וחשיבה ביקורתית בתחום לימודים והוראה, עם ידע תיאורטי ומעשי. לפתח מיומנות בהערכת תכניות לימודים, פיתוח ומיפוי. לשפר את ההבנה בתהליך ההוראה והלמידה. לבנות רקע מקצועי חזק בתחומים הקשורים לימודים והוראה. תמיכה במאמצי הרפורמה והשינוי להוביל הקשורים לפיתוח מורה בבתי ספר. הקורסים יסייעו בקידום החקר, הדיון והבנת האתגרים והאפשרויות של הכשרת מורים. דרישות הקורס דרישות כניסה אקדמיות: תואר ראשון ו תואר שני מ- השווה בארה"ב, אזורי מוסד מוכר נוכח בחינת בוגר שיא (GRE) או מבחן האנלוגיות של מילר ציוני (מבחן נלקח בתוך שלוש השנים לפני) שליטה בשפה האנגלית: IELTS: מינימום 6.0 או TOEFL: מינימום 60 (מבוססת אינטרנט) או מישיגן מבחן: מינימום 85 צריכים להינתן ציוני מבחן רשמיים. סטודנטים בינלאומיים אשר הרוויחו תואר מתקדם ממוסד מוכר בארצות הברית, או סטודנטים מאונ' דוברי אנגלית בינלאומית (שבו שפת ההוראה היא אנגלית) לא צריכים להגיש ציונים בשפה אנגלית. מסמכים אחרים: הושלם ונחתם יישום אמירה אובייקטיבית כתיבת מדגם: הכנס נייר מתכנית אדונך המדגים את היכולת שלך לכתוב בצורה מלומדת ברמה אופיינית כתלמידת מחקר. מדגם זה אמור להתקרב, אבל לא יעלה על חמישה עמודים קורות חיים מקצועיים מראה ניסיון העבר: לפחות שנתיים ניסיון בהוראה מוצלח / מינהלי העתק של תמליל הרשמי עותק של דרכון הערכת תמליל חוץ * שני מכתבי המלצה הוכחה לשליטה בשפה האנגלית הצהרת כספים / בנק הצהרה / התחייבות כספית [-]

PhD במדעי מחשוב ומידע

Rochester Institute of Technology (RIT)
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים September 2017 ארצות הברית Rochester

תכנית הדוקטורט במדעי מחשוב ומידע נועדה לייצר חוקרים עצמאיים, אנשי חינוך מוכנים היטב, וחוקר-חוד החנית הצפוי להצטיין בעבודתם במחשוב וסביבות אקדמיות או תעשייתיות תחומיות. [+]

תכנית הדוקטורט במדעי מחשוב ומידע נועדה לייצר חוקרים עצמאיים, אנשי חינוך מוכנים היטב, וחוקר-חוד החנית הצפוי להצטיין בעבודתם במחשוב וסביבות אקדמיות או תעשייתיות תחומיות. מידת מבליט שני המאפיינים הייחודיים ביותר של המכללה Golisano: ולרוחבה של הנפקות תוכנית ומיקוד מלומד שלה על מציאת פתרונות לבעיות בעולם האמיתי על ידי איזון בין תיאוריה למעשה. התכנית מתמקדת בהיבטים תיאורטיים ומעשיים של cyberinfrastructure כפי שהוחל על בעיות ספציפיות על פני דומיינים מרובים. זוהי תערובת של תחומי ידע מחשוב תוך-תחומיים ואזורי תחום בין-תחומיים. cyberinfrastructure Cyberinfrastructure (CI) הוא תשתית מקיף שילוב חומרה, נתונים, רשתות, וחיישנים מאופשר דיגיטלי לספק מאובטחות, יעילות, אמינות, נגישות, שמישות, יכולת פעולה הדדית סוויטות תוכנה ושירותי תווכה וכלים. תכנית הדוקטורט שלנו משחקת תפקיד מנהיגותי במחקר CI באמצעות מתן כלי אדם במרכז עבור קהילות המדע והנדסה. כלים ושירותים אלה מתמקדים בתחומים כגון מחשוב עתיר ביצועים, ניתוח נתונים להדמיה, שירותים-סייבר וסביבות וירטואליות, ולמידה וניהול ידע. ... [-]

דוקטורט בקצב אישי בניהול עסקים בינלאומי

ISM - International School of Management
בקמפוס תכנית מלאה תכנית חלקית 4 שנים September 2017 ארצות הברית New York + 1 more

דוקטורט ISM במנהל עסקים הבינלאומי מכין חווה ואנשי עסקים בעלי מוטיבציה גבוהה לפתוח בקריירה של הוראה ומחקר העוסקת מקורי באקדמיה [+]

דוקטורט בקצב אישי בניהול עסקים בינלאומיים

הדוקטור לפילוסופיה תכנית (PhD) של מיועד לשני סוגים של מועמדים: אנשי עסקים מנוסים שהיה רוצים "לתת משהו בחזרה" ולסייע בפיתוח של מנהיגים עסקיים בעתיד על ידי הפיכת חינוך יעיל; ומורים ו / או חוקרים חדשניים נחושים להפוך את השפעה על ידי תרומה לידיעת הגוף בתחומים הנבחרים שלהם. מועמדים לתואר שלישי ללמוד לעשות את הבדל באמצעות כתיבה, דיבור, מלמד, מחקר, ייעוץ, והתחייבות מיזמים יזמיים.... [-]


דוקטורט ייעור

Northern Arizona University
בקמפוס תכנית מלאה August 2017 ארצות הברית Flagstaff

אתה תהיה מוכן לניהול משאב ציבורי או פרטי או קריירה הקשורים במחקר ובחינוך. הדגש המיוחד שלנו הוא על הבעיות והזדמנויות הקשורות לניהול המשולב של מערכות אקולוגיות יער. [+]

בתכנית הדוקטורט שלנו, תוכל להיות מלווה על ידי סגל חולק תשוקתך הסביבה ומי לנהל פורצי מחקר אתה יכול להשתתף. אתה תהיה מוכן לניהול משאב ציבורי או פרטי או קריירה הקשורים במחקר ובחינוך. הדגש המיוחד שלנו הוא על הבעיות והזדמנויות הקשורות לניהול המשולב של מערכות אקולוגיות יער. תוכל ליהנות אינטראקציה קרובה עם אנשי מקצוע תרגול פיקוחו המעורב של חברי סגל נלהבים ומסורים. אתה תהיה בתוך עשרים קילומטרים של סוגי יער החל מעץ קשה קניון pinyon-ערער לסדר ואשוח. המיקום שלנו בתוך יער אורני פונדרוסה הרציף הגדול בארה"ב מספק גישה נוחה אדמות מנוהלות על ידי: שירות היערות האמריקאי הלשכה למינהל מקרקעי שירות הפארקים הלאומיים ארגונים שבטיים אינדיאנים כדי לשפר תוכניות אלה, אנו שומרים מאובזרים מעבדות אקולוגיות מחשב, צוות במשרה מלאה קטן של אנשי מקצוע מחקר, וכן יער Centennial הסמוך שלנו. כמו כן בקמפוס בפלאגסטאף זוהי יחידת מחקר של שירות היערות האמריקאי, כמו גם תחנת מחקר רמת קולורדו, שהיא יחידה של הגיאולוגי האמריקני. אתה תוצע בשלושה תחומי דגש PhD: מדע מערכת אקולוגי במדעי ניהול יער וכלכלה יער מדעי החברה מה אני אעשה בתוכנית? הקורסים בכתב ובעל בחינה בע"פ הכנה והגנה של מסה לסטודנטים לתואר שלישי צפויים להפגין: מיומנות בדור של רעיונות מקוריים הפקודה ניכר בספרות מיומנות בעיצוב, ניתוח ומחקר לפרש מיומנויות כתיבה מדעית, לרבות פרסום תוצאות מחקר בכתבי עת מרכזית שיפוט המקצועי מיומנויות בסיסיות בהוראה דרישות קבלה GPA של 3.0 או יותר בסולם 4.0 בכל עבודת האוניברסיטות והמכללות עשרות GRE באחוזון ה -40 העליון אם אנגלית היא לא שפת האם שלך: ציון של 80 לפחות על TOEFL מבוסס אינטרנט או 550 על TOEFL מבוסס נייר או 213 במחשב מבוסס TOEFL חבר סגל הסכים לשמש פרופסור העיקרי שלך: קראו על תחומי מחקר סגל על ​​דף הפקולטה יערנות שלנו לזהות סגל האינטרסים שלהן תואם לשלך אז דואר אלקטרוני, לכתוב, או טלפון של חנות חברי סגל על ​​הזדמנויות לעבוד איתם יישומים מאוחרים בקשות שהתקבלו לאחר המועד האחרון תישקלנה לאחר התחשבות מלאה של יישומים הושלמו שקבלו את המועד. [-]

דוקטור לפילוסופיה בהנדסת מערכות (Ph.D.)

The George Washington University - School of Engineering & Applied Science
בקמפוס תכנית מלאה 4 - 6 שנים September 2017 ארצות הברית District of Columbia

מוצע באמצעות המחלקה לניהול הנדסה ומערכות להנדסה, Ph.D. תכנית בהנדסת מערכות מקנה לכם ידע נרחב של "גישת המערכות" לעיצוב וניהול מערכות הנדסיות בקנה מידה גדולה לאורך כל מחזור החיים. מחקר פקולטה בהנדסת מערכות כולל: הנדסת מערכות ארגוניות להחיל וניתוח; [+]

. סקירה כללית על תכנית מוצע באמצעות המחלקה לניהול הנדסה ומערכות להנדסה, Ph.D. תכנית בהנדסת מערכות מקנה לכם ידע נרחב של "גישת המערכות" לעיצוב וניהול מערכות הנדסיות בקנה מידה גדולה לאורך כל מחזור החיים. מחקר פקולטה בהנדסת מערכות כולל: הנדסת מערכות ארגוניות שיושמה וניתוח; עסקים ופיתוח תכנית; מערכות תשתית קריטיות; הערכת סיכונים וניהול; ועוד. תלמידים לבחור מתחומי המיקוד הבאים: חקר ביצועים ומדעי ניהול הנדסת מערכות ואינטגרציה אבטחת מידע ארגונית דוקטור לפילוסופיה בהנדסת מערכות (Ph.D.) שעות אשראי (לבעלי תואר שני): 30 שעות אשראי (עבור אלו שאין להם תואר שני): 54 משך: 4-6 שנים קורסי דרישות קדם: אני חדו"א יחיד משתנה מתמטיקה 1231 מתמטיקה 1232 II חשבון יחיד משתנה ניתוח הנדסי APSC 3115 III בחינות מוקדמות הגנת הצעה בחינה סופית סקר לתארים מתקדמים דרישות תכנית התכנית מחולקת לשני שלבים. הראשונה כוללת מחקר של בתחומים משיקים של למידת תומכי התחום הכללי של מוקד מחקר, ומסתיים בבחינה במוקדמות. השני, מורכב של מחקר המקורי והצגת ממצאי מסה בכתב, מגיע לשיאו בבחינה הסופית. עם הכניסה ועד השלב הראשון של התכנית, התלמיד ייפגש עם היועץ שהוקצה להם לבנות תוכניות הלימוד שלהם. סטודנטים שכבר יש תואר שני חייבים להשלים מינימום של 30 שעות אשראי ברמת הבוגר, כל אחד מהם חייב להסתיים עד סוף הסמסטר שבו הם לבחינות במוקדמות הדוקטורט שלהם (DQE). לסטודנטים ללא תואר שני, מינימום של 54 ש"ש בתכנית רשמית ברמת הבוגר נדרש. בנוסף, כל הדוקטורנטים לקחת מינימום של 24 שעות של מחקר דוקטורט ברגע שהם כבר הודו מועמדותו (DQE פוסט). תכנית תנאים מוקדמים הקורסים הבאים או שווה הערך שלהם הם תנאים מוקדמים עבור D.Sc. תכנית נדרשת בנוסף ש"ש שנדון לעיל: מתמטיקה 31 אני חדו"א Single-משתנה מתמטיקה 32 S חד משתנה חדו"א II ניתוח הנדסי APSC 3115 III אם לא ייענו בעת האשפוז, קורסים אלה חייבים להסתיים בתוך שנת הלימודים הראשונה. רכז התכנית דוקטורט יעריך דוקטורנטים לאחר שנת לימודים אחת וכל תלמיד שלא השלים המוקדמים שלו / שלה עד אז יהיה הפרה של חוזה הקבלה שלהם נאסר מחקר נוסף. קורסי ליבה כל הדוקטורנטים נדרשים לקחת הקורסים השלושה הבאים: EMSE 6765 ניתוח נתונים של מהנדסים ומדענים (מוצע באביב ובסתיו) גיבוש מחקר EMSE 8000 EMSE (מוצע מעיין) סקר EMSE 8001 של שיטות מחקר EMSE (מוצע הנפילה) מומלץ שסטודנטים לבחור שיטות מתקדמות נוספות כמובן רלוונטיות לעבודת הדוקטורט שלהם. דוקטורט. דרישות קבלה מועמדים חייבים להגיש את החומרים הבאים על מנת להיחשב כדי להתקבל ללימודי תואר שני בבית SEAS. כל החומרים מלבד ציוני המבחנים יש להעלות את טופס הבקשה המקוון: יישום מקוון תמלילים עותקים סרוקים של תמלילי לא רשמי נדרשים מכל מכללות ואוניברסיטאות השתתפו, בין אשראי או לא הרוויח; התוכנית לא הושלמה; או שהזיכוי יופיע כאשראי העברה על תמליל אחר. ודא כי כל התמלילים נסרקים כראוי לצרף לטופס בקשה המקוון. אחרת, מועמדים יקבלו התראות המבקשת תמלילים קריאים, אשר עלול לעכב בדיקת הבקשה שלהם. נא לא לשלוח תמלילים רשמיים אלא אם אתה הורית לעשות זאת על ידי קצין קבלת SEAS. החלטות ועדת קבלה מבוססות על תמלילים רשמיים. לגבי מועמדים בינלאומיים, נא להציג דרישות נוספות לחיבור תמלילי זרת היישום המקוון. עשרות GRE הבדיקה הרשומה הבוגר (GRE) נדרשת מכל המועמדים, למעט אלו פונים לקבלה במסלול משולב חומש. עשרות GRE חייבים להישלח קוד מוסד 5246 דרך (Educational Testing Service ETS). אין ציון המינימום הנדרש על GRE לקבלה. עם זאת, מועמדים מעודדים להבקיע בתוך אחוזון 90 של סעיף כמותי של הבחינה כדי להיחשב תחרותי. כדי לראות את ציוני GRE ממוצעים מהכיתה הנכנסת האחרונה, בקר בפרופיל הסטודנט לתואר השני. ציוני הבחינות שליטה באנגלית (מועמדים בינלאומיים) מועמדים בינלאומיים שלא קבלו תואר ממוסד ממוקם בארצות הברית או דוברי אנגלית מדינה צריכה גם להגיש ציונים מן הבחינות האקדמיות TOEFL, IELTS, או PTE. אנא עיין במקטע הקבלה הבינלאומי לקבלת מידע על דרישות ציון הבחינה בשפה האנגלית ושליחת ציונים ל GW. מכתבי ההמלצה מינימום של שלושה (3) מכתבי המלצה נדרש להגיש עם טופס בקשה מקוון. לפחות אחד המלצה צריכה להיות מיועץ ו / או חברת סגל (ים) במוסד שממנו זכיית התואר הגבוה ביותר שלך. הצהרת כוונות מועמדים חייבים לכלול מסה של 400-600 מילים המציינת מטרתם בבירור בביצוע מחקר לתואר שני אוניברסיטת ג'ורג 'וושינגטון; הסביר יעדים לימודיים, תחומי מחקר, ותוכניות קריירה; ודן כישורים הקשורים כולל מכללות, מקצועיים, טיולים, פעילויות קהילתיות, וכן כל הישגים משמעותיים אחרים לא כבר ציינו. הוא מומלץ מאוד כי מסות להישאר בתוך מגבלת 600 מילה. בעוד מועמדים אינם נענשים בגלל שליחת מאמרים ארוכים יותר, מסות תמציתיות יעילות יותר להפגין המוטיבציה של מבקש. הצהרת כוונות חייבת להיכתב על ידי המבקש. כל מאמר נמצא להיכתב על ידי מי שאינם המבקש, או שגנב מחומרים שפורסם אחרים, יוצא מן התמורה. קורות חיים / קורות חיים קורות חי קורות חיים או לימודים נוכחיים (CV), יש להעלות עם טופס בקשה המקוון. אם פרסמת מאמרים בפרסומי ביקורת עמיתים, בבקשה לכלול אותם בתור קישור. דוקטורט. מועמדי מועמדים חייבים גם להפגין את הדרישות הבאות על מנת להיחשב לקבלה: תואר ראשון או תואר שני שטח המתאים ממוסד מוכר. אם מבקש השיג תואר שני, בציון מינימום של 3.5 (בסולם של 4.0) נדרש. אם המבקש השיג רק תואר ראשון, את ממוצע הציונים המינימלי חייב להיות 3.3 (בסולם של 4.0). [-]

חינוך מיוחד (Ed.D.)

University of San Francisco - School of Education
בקמפוס תכנית מלאה תכנית חלקית 5 שנים August 2017 ארצות הברית San Francisco + 1 more

עם דגש על הון עצמי, גישה, והכללה, Ed.D. בחינוך מיוחד מכין את התלמידים למחקר, מנהיגות, והוראת השכלה גבוהה. [+]

נכות. הון עצמי. תרבות. עם דגש על הון עצמי, גישה, והכללה, Ed.D. בחינוך מיוחד מכין את התלמידים למחקר, מנהיגות, והוראת השכלה גבוהה. הגישה בין-תחומית שלנו, מאפשרת לתלמידים לצייר מ, ביקורת, ולתרום נקודות מבט שונות על נכות וצומת עם סמנים חברתיים אחרים - כדי לסנגר על, וללכת בסולידריות עם אנשים עם מוגבלויות. קורסים תכנית מספק בסיס המתודולוגי ותיאורטי חזק, ומכינים את התלמידים לשלוש חוויות התנסות: הוראת חינוך, מחקר וייעוץ בבית הספר גבוהים ולשיתוף פעולה, מתן הזדמנויות לקידום קריירה. בכל התנסות, תלמידים מתאימים עם מורה סגל מUSF או אוניברסיטה אחרת ויינתנו לו ההזדמנות לקחת חלק במחקר, ללמד קורס ברמת בוגר, או לשתף פעולה עם ארגון המבוסס על קהילה. פרטי תכנית תכנית הדוקטורט מורכבת של 60 שעות אשראי של מחקר מעבר ללימודי התואר השני ומגיעה לשיאו בסיום עבודת דוקטורט. על ידי לקיחת 12-15 נקודות לשנה, תלמידים יכולים להשלים את לימודי הדוקטורט בחמש שנים. עם השלמת התכנית, בוגרים יוכלו לערוך מחקר משמעותי הקשורים לבעיות ואתגרים העומדים בפני תלמידים עם מוגבלויות, מספק הכשרת מורים המבוססים על ראיות, ולשתף פעולה עם צוות בית הספר כדי לשפר את התוצאות החינוכיות של תלמידים עם מוגבלויות. הם יוכלו לשקול ולטפל במגוון של תרבותי, לשוני, חברתי-כלכלי, קונטקסטואלי, וגורמים תקשורתיים כפי שהם מכינים K-12 מורים לחינוך מיוחדים בעתיד לשרת תלמידים עם מוגבלויות. משלוח תכנית כדי לענות על הצרכים של אנשי מקצוע עובדים, התכנית עוקבת אחר לוח זמנים של שיעורים בסוף השבוע חלופיים שיתכנסו תשע פעמים סמסטר (שישי בערב וכל יום שבת). פרטי קורס תלמידים יכולים להשלים את Ed.D. בתכנית חינוך מיוחדת בחמש שנים או פחות בהתאם לכמה קורסים נלקחים בסמסטר. תוצאות למידה תכנית הדוקטורט במיוחד תוצרי למידה של תלמידי חינוך: הסגל בתכנית הדוקטורט בחינוך מיוחד יהיה להקנות לתלמידי מיומנויות ברמה בסיסית למלגה בלמידה והוראה. סטודנטים יפגינו הבנה של כישורי ניתוח נתונים. סטודנטים יפגינו ניתוח מלומד של מאמרי מחקר. סטודנטים יפגינו כתיבה מחקרית. הסגל בתכנית הדוקטורט בחינוך מיוחד יהיה להקנות לתלמידי מיומנויות ברמה מתקדמת למלגה בלמידה והוראה. סטודנטים יפגינו היכולת להעריך באופן ביקורתי מכשירי הערכה סטנדרטיים של בחירתם. סטודנטים יפגינו את היכולת לכתוב קטעי תוצאות של מחקרים. סטודנטים יפגינו היכולת ליישם טכניקות סקירת ספרות לנושא על פי בחירתם. הסגל בתכנית הדוקטורט בחינוך מיוחד יהיה להקנות לתלמידים את היכולת לעצב, לנהל, ולתקשר מחקר מקורי על פי בחירתם. תלמידים יהיו לתקשר מחקר מקורי סטודנטים יתכננו, לנהל, ולכתוב את מחקר מקורי על פי בחירתם. בקרו באתר האינטרנט שלנו כאן כדי ללמוד עוד על תכנית זו משאבים כספיים סיוע, מדינה, ומשאבים כספיים אוניברסיטה פדרליים זמינים כמימון להודה חדשה ובית ספר USF הנוכחי של תלמידי חינוך. כדי לקזז את העלות של שכר לימוד לתואר שני בחינוך, בית ספר לרב של קורסי חינוך מוצע בשעתי אחר הצהריים המאוחרים והערב, ו / או על לסירוגין בסופי שבוע. רוב התלמידים מגלים שהם יכולים לשמור על עבודה במשרה מלאה תוך כדי להרוויח האישורים שלהם, אדון של או תואר דוקטור. עם זאת, אם התכנית שלך מחייבת אותך לבלות את הזמן בכיתה (הוראת תלמיד כלומר) או כדי להשלים ניסיון עבודת שטח או התמחות, התחייבויות כגון תפריע יום עבודה רגיל.     בקרו באתר האינטרנט שלנו כדי ללמוד עוד על משאבים כספיים עבור תוכנית זו [-]

תואר שלישי בפילוסופיה ותרבויות אסיה

California Institute of Integral Studies
בקמפוס תכנית מלאה 2 שנים September 2017 ארצות הברית San Francisco

הדוקטורט מורכב של 36 יחידות סמסטר של קורסים, בתוספת שתי בדיקות מקיפות ועבודה. הקורסים מורכב מעשר יחידות במסגרת התכנית, עשר יחידות בקורסי בחירה בסגנון אסיאתי, ושנתי עשר יחידות בקורסי בחירה כלליות. [+]

. פילוסופיות ותרבויות אסיה דוקטורט מציע לימוד אינטנסיבי במסורות הרוחניות ופילוסופית של דרום אסיה, סין, ואזורי ההימלאיה, הן ביחס להקשרים קלאסיים ועכשוויים. הדוקטורט מורכב של 36 יחידות סמסטר של קורסים, בתוספת שתי בדיקות מקיפות ועבודה. הקורסים מורכב מעשר יחידות במסגרת התכנית, עשר יחידות בקורסי בחירה בסגנון אסיאתי, ושנתי עשר יחידות בקורסי בחירה כלליות. בוגרי תכנית הדוקטורט שלנו צפויים: 1. תן תרומתו מקורית ומהותית לדיסציפלינות של דת או פילוסופיה אסייתית. לחשוב באופן עצמאי לפתח שאלות, מושגים, ומתודולוגיות. לזהות הזדמנויות מחקר חדשות בתחומים אלה. משקף באופן ביקורתי על ההיסטוריה, עקרונות, ומסורות בתחום העיקרי שלהם. לפגר התקדמות הנוכחית בתחומים אלה ותחומים קשורים. 2. להפגין מיומנויות מחקר וכתיבה מתקדמות לסנתז ידע קיים, זיהוי וגישה למשאבים מתאימים ומקורות מידע רלוונטי אחרים וביקורתית ניתוח והערכת הממצאים שלהם ושל אחרים. יישום ריבונו של מתודולוגיות מחקר קיימות, טכניקות ומיומנויות טכניות. מבין מגוון נושאים בגישה ההשוואתית לדת ופילוסופיה. להפגין יכולת לכתוב על רעיונות מורכבים ומחקר באופן מקצועי ומגוון. 3. להפגין מחויבות להשתתפות בקהילה של חוקרים. הצג מחויבת לפיתוח מקצועי אישי באמצעות התקשרות בחברות מקצועיות, פרסום, ומצבי העברת ידע אחרים. הצג מחויבות לתמיכה וקידום למידה באמצעות הוראה, הודעה משותפת, או פרקטיקה מקצועית. 4. להפגין יכולת למקם מלגה ביחסים לשינוי חברתי ואישי. למקם עצמי ביחסי העבודה ונקודתי מבט מרובים. לבנות על תשוקה פנימית וחזון לכיוון קריירה ופעולה חיצוניות 5. להפגין את הכישורים מקצועיים. לעמוד בסטנדרטים אתיים במשמעת וביחס ליישובים שנבדקו. תקשיב, לתת, ולקבל משוב ביעילות. לתקשר בסגנון מתאים למשמעת וההגדרה. כראוי להשתמש במדיה להפצת העבודה. המלצת שפת דוקטורט סטודנטים לתואר שלישיים עשויים להידרש להוכיח בקיאות בשפה זרה אחד אם הוא ייחשב חיוני למחקר הדוקטורט של התלמיד. שליטה בשפה יכולה להיות שהפגינה לאחר שעבר שנתיים של עבודה כמובן במחקר של שפה, או לימוד שפה נוסף בהתאם לנושא העבודה. [-]

דוקטור במדעי הוודית של מהרישי

Maharishi University Of Management
בקמפוס תכנית חלקית September 2017 ארצות הברית Fairfield

מדע הוודית של מהרישי (MVS) תוכנית הדוקטורט הוא הזדמנות נהדרת לשפר האבולוציה של האדם להשיג תובנות עמוקות MVS. [+]

מדע הוודית של מהרישי (MVS) תוכנית הדוקטורט הוא הזדמנות נהדרת לשפר האבולוציה של האדם להשיג תובנות עמוקות MVS. המחקר של תודעה מבוסס תמיד על שני אלמנטים: ניסיון והבנה אינטלקטואלית. שניהם הם השיגו בתוכנית זו. דוקטורנטים גם ללמוד כיצד להציג את הידע הזה ברמה אקדמית גבוהה, במיוחד לקהילה-מדיטציה שאינם. זוהי תכנית קפדנית אבל גם אחד מאוד מהנה. אתה מתחיל את תכנית הדוקטורט של מחקר, הרמה הגבוהה ביותר של מחקר אקדמי למדע הוודית מהרישי, לאחר השלים תואר השני. בשנה הראשונה כרוכה מחקר מעמיק של: עקרונות היסוד של המדע הוודית של מהרישי, כולל הפרסומים האחרונים של מהרישי בסנסקריט וקריאה בספרות הוודית מחקר מדעי על תכנית מדיטצית Meditation® מתודולוגיה מדעית התגלית של וודה ב הפיזיולוגיה האנושית לאחר השנה של כיתה, תלמידים להתמחות באחד חמישה מסלולים: קורא את המסלול בספרות הוודית בספרות הוודית לעקוב תבלה כשני וחצי שנתי קריאת הספרות הוודית בסנסקריט ולחוות את ההתפתחות האישית העמוקה המלווה מחקר זה. לאחר מכן תוכל לכתוב דיסרטציה, באופן שיטתי המתארת ​​את התוצאות של המחקר שלך בספרות הוודית. יישום של בכיתת מדעים הוודית מהרישי: בשנת היישומים למדע הוודית של מהרישי לעקוב אחריך תחול טכנולוגיה ספציפית למדע הוודית של מהרישי לאזור מסוים של חברה ולאחר מכן לתעד שינויים שעשויים להתרחש. מדע מודרני ועל הוודית מדע מסלול: בשנות המדע המודרני ומדע הוודית מהרישי לעקוב תוכלו לכתוב נייר תיאורטי המתאר עקרונות מן דיסציפלינה אקדמית וכיצד עקרונות אלה להשוות לעקרונות הוציא במדעי הוודית של מהרישי. ברית גבוהה של מסלול תודעה בארצות הברית של תודעה גבוהה יותר לעקוב תוכלו לתעד מצבי תודעה גבוהים יותר באמצעות מחקר פיזיולוגיות ופסיכולוגיות, או לחילופין, לתת דין וחשבון תיאורטי של מצבי תודעה גבוהים יותר כמתואר בספרות ההיסטורית או הדתית. חקר של עקרונות המדע הוודית של מהרישי בספרות הוודית. בשנות ה עקרונות המדע הוודית של מהרישי במסלול הספרות הוודית נתור סניפים שונים של הספרות הוודית בפירוט. [-]

PhD המקוון בהנהגה

University of the Cumberlands
מקוונים תכנית חלקית 3 - 3 שנים January 2017 ארצות הברית Williamsburg

מוסדות אקדמיים ברחבי הארץ זקוקים לאנשים שיכולים להנחות ולהוביל אותם לכיוונים חדשים חיוביים. עם דוקטורט מנהיגות מאוניברסיטת של Cumberlands, אתה יכול להכין להפוך לאחד המנהיגים האלה ולקחת מוסדות של היום בזריזות אל העתיד. [+]

. מוסדות אקדמיים ברחבי הארץ זקוקים לאנשים שיכולים להנחות ולהוביל אותם לכיוונים חדשים חיוביים. עם דוקטורט מנהיגות מאוניברסיטת של Cumberlands, אתה יכול להכין להפוך לאחד המנהיגים האלה ולקחת מוסדות של היום בזריזות אל העתיד. במהלך תכנית הדוקטורט הזה באינטרנט ב מנהיגות חינוכית, תוכל להשתתף במחקר מקיף של מנהיגות אפקטיבית, הוראה ושיטות מנהליות. כמו כן תוכל לקחת מבט מעמיק על הפוליטיקה מעורבת אסטרטגיות ההערכה ותכנון תכנית, תהליך החינוכי קבלת החלטות. המקוון של UC דוקטורט. מנהיגות כולל אפשרויות לימודים שתאפשרנה לך להיות שותפה פעילה מתקדמת עם ארגונים קהילתיים, מוסדות להשכלה גבוהים ו- K-12 בתי ספר. תכנית קורס עבודת הדוקטורט שלנו תוכניות בקנטאקי מדגישות מנהיגות ברמות המכללות של עסקים, צדק בפלילים, חינוך, אנגלית, מדעי בריאות, היסטוריה, מערכות אבטחת מידע, מתמטיקה, פסיכולוגיה, דת, and Student אדם. חזון ומטרות המשימה של תכנית זו היא להכין לך לתרום ערך והחדשני במגוון תפקידי מנהיגות והגדרות ארגוניות. הלימודים והמדריכים שלנו מוקדשים לעזור לך להעמיק את הידע וההבנה שלך של תאוריה חינוכית, בעת שניסיתי לעזור לך להאריך יכולות המחקר ויישום שלך כדי לפתור בעיות אסטרטגיות שתתקלו. תוכנית זו נועדה כדי: לעזור לך לשפר מכללות ובתי ספר באמצעות חשיבה ביקורתית רעיונית טובים לעזור לך להיות יעיל יותר על מחוז מכללה, בית הספר או ברמה יחידה חיזוק מיומנויות מחקר, אנליטיים תקשורת שלך, כך שאתה יכול להיות מקבל החלטות טובות יותר לשפר את ידע התוכן שלך באזור מומחיות לעזור לך לקדם את השירות ציבורי מנהיגות אתית במסגרות מקצועית וקהילה דרישות לתואר מסלול דוקטורט המנהיגות נתפס בדרך כלל יותר בתאוריה ובמחקר אינטנסיבי מאשר התואר של מתרגל כגון EdD; סטודנטים רודף דוקטורט המנהיגות חייבת להשלים את הלימודים הוקמה עבור EdD במנהיגות חינוכית ועוד שש שעות נוספות לפי החלוקה הבאה: בוגר קורס אחד שבו תיאוריות ומושגים מנהיגות בסביבה לא-אקדמיים הוא נושא מרכזי וקורס שבו אי סטטיסטיקת -academic או שיטות מחקר היא המוקד. הדוקטורט בהנהגה, ולכן, דורש מינימום של 66 שעות מעבר לתואר השני. למרות דוקטורנט עשוי להמשיך במחקר יישומים כנושא עבודה, צפוי כי עבודה אשרה תיבנה על בסיס תיאורטי מעמיק יותר מאשר פרויקט דומה כי לשיאו עבודת EdD. תנאי קבלה: חזק תואר שני ממכללה מוכרת. שיהיה לך GPA 3.5 (בסולם 4 נקודות) על כל העבודה הבוגרת כמו מאומת על ידי תמלילים רשמיים. ♠ תמלילים רשמיים מכל האוניברסיטות השתתפו. אם עדיין לא הושלם קורסים ברמה של אמן מוסד מוכר אזורי, בארצות הברית, שירותי הערכת תמליל המפורטים להלן יספקו אונ' Cumberlands ברשומות ושווי אקדמי. ערכות צריכות לכלול GPA. o שירותי חינוך העולם (WES) o המעריך אישורים חינוכיים (ECE) o קרן מחקר הבינלאומי לחינוך (IERF) עיבל ישיר o הפרספקטיבות חינוכיות (EP) הרווח בתוך 5 השנים האחרונות ציון מילולי והכמותי משולב של לפחות 300 (800 בקנה מידה קודמת) על בחינת בוגר השיא (GRE) או ציון של לפחות 400 על מבחן אנלוגיות מילר (MAT). ציוני מבחנים מבוגרים בחמש שנים עלולים להיחשב אם הם מעל 300 (800 בקנה מידה קודמת) על GRE ו -400 על המזרן. לספק שלושה (3) מכתבי המלצה, כולל אות אחת (1) ממנהל או פרופסור. אותיות חייבות להתקבל ישירות מאנשי קבלת המלצה. לספק מדגם בכתב המתאר את תחומי המחקר של הסטודנט. בבואנו לדון מאמרו של המבקש, בדיקה מושמת על דקדוק, קול נושא; שים לב נושאי מחקר פרוספקטיבי חייבים להתאים בטווח של מומחיות ואינטרסי סגל תכנית יכול לפקח באופן סביר. לספק תיעוד של רהיטות שפה עבור שאינם דוברי אנגלית, כגון דוח ציון מן מבחן אנגלית כשפה זרה (TOEFL) של מערכת מבחן השפה האנגלית (IELTS). ציוני TOEFL או IELTS המינימאליים לקבלה הם: נייר מבוסס TOEFL (PBT): 550 אינטרנט מבוסס TOEFL (IBT): 79 IELTS: 6 אם כל הקריטריונים לעיל הם נפגשו, סטודנט הפוטנציאלי חייב להתראיין על ידי המנהל של תכנית הדוקטורט או נציגים מוסמכים. קורסים: * The Ph.D במנהיגות תואם את Ed.D במנהיגות חינוכית בתוספת 6 ש"ש נוספים לפי החלוקה הבאה: 1 בוגר קורס שבו תאוריות ומושגי מנהיגות בסביבה לא-אקדמית הוא נושא מרכזי 1 בוגר קורס סטטיסטיקה או שיטות מחקר שאינו אקדמיות הוא המוקד שיעורי חובה תכנית לימודים ותרבות. (12 ש"ש) למידה בהוראה אל בגרות למידה מקוונת גרנט כתיבת הצעת מנהיגות ופיתוח הקשר היסטורי מינהל (15 ש"ש) הפוליטיקה של קבלת ההחלטות ארגוני תכנון תכנית ומנהיגות הערכה להלכה ולמעשה חינוך עליון לתהליך השינוי באמריקה מחקר. (15 ש"ש) סטטיסטיקה היסקית בקבלת החלטות מתקדמת סמינר דיסרטציה שיטות מחקר מסה. 6 ש"ש. פינת מיוחדים תוכן. קורסים (18 שעות) נבחרו מתוך מגוון רחב של דיסציפלינות: עסקים, משפט פלילי, חינוך, אנגלית, מדעי בריאות, היסטוריה, מערכות מידע, מתמטיקה, דת (משרד), שירותי כוח אדם פסיכולוגיה או סטודנט. [-]

Ed.D. פסיכולוגית ספר

The Chicago School of Professional Psychology
מקוונים תכנית חלקית 3 שנים September 2017 ארצות הברית Chicago

על ידי מכסי טווח רחב של תנאי נסיבתיות כמו גם אבחנות תאורית הבסיס, אלה שלומדים בתכנית פסיכולוגית Ed.D הספר להיכנס לשוק העבודה המוכן ליהנות לפתח קריירה מוצלחת ומתגמלת. [+]

פסיכולוגי ספר הם אנשי מקצוע אשר לסייע לתלמידים, מורים, מנהלים, הורים לתלמידים להתגבר על אתגרים הנוגעים לכל היבטי פיתוח חינוכי. Ed.D. תכנית פסיכולוגית הספר מכינה בוגרים להיכנס לתחום מוכן לספק את מיומנויות התמודדות לעזור לאנשים ידע במגוון מצבים קשים, כוללים הפרעות מש', מחלות נפש, וחשיפה מספקת לחינוך. אתגרים אלה יכולים להיווצר כתוצאה ממחלה, הנוכחות הדלה, או משהו אחר הקשור. על ידי המכסים טווח רחב של תנאי נסיבתיות כמו גם אבחנות תיאוריה הבסיס, אלה שלומדים בבית פסיכולוגית ספר Ed.D תכנית להיכנס לשוק העבודה מוכנה ליהנות לפתח קריירה מוצלחת ומתגמלת. [-]

רופא של משרד

Oral Roberts University
בקמפוס או מקוונים תכנית מלאה תכנית חלקית September 2017 ארצות הברית Tulsa

הדוקטור למשרד (D.Min.) הוא תואר מקצועי מתקדם שנועד להמשיך את חינוכם של שרים, כך שהם עשויים להיות מחודשים מבחינה רוחנית ויעילים יותר ויותר במשרדים בעולם שלהם. [+]

. הדוקטור למשרד (D.Min.) הוא תואר מקצועי מתקדם שנועד להמשיך את חינוכם של שרים, כך שהם עשויים להיות מחודשים מבחינה רוחנית ויעילים יותר ויותר במשרדים בעולם שלהם. מטרת התכנית היא לסייע לשרים לגדול בהבנות והפרשנויות של המשרד של הכנסייה ביחס לאזורים מקראיים, תיאולוגיים, היסטוריים, מוסריים ומעשיים שלהם. מאותגרים תלמידים לפתח את כישוריהם לממשלה וכדי לחדד ולבטא את תיאולוגיה של משרד ואילו בהגדרה של משרד. ייחודי של תכנית הדוקטורט הוא הניסיון לאפשר לסטודנטים להבין הוא את חיובי ואת ההיבטים הבעייתיים של הממדים כריזמטיים של משרד. שיעורים נלמדים בפורמט מודולרי, כך שתלמידים יכולים לשמור על עמדות המשרד הקיימות שלהם, תוך רודפים את התואר. תלמידים נפגשים בקמפוס עבור סכום כולל של שישה שבועות על פני תקופה של שנתיים לסמינרים, סדנאות ומרפאות מחקר. עם זאת, רוב המחקר / העבודה נעשה באופן אינדיבידואלי בהגדרה של הקהילה המקומית או בתחום אחר של שירות. תכונה של התואר היא שהתלמידים יישארו בקבוצת מדגם של חבריו לכיתה בכל החוויה בכיתה כולה. המחזור נשמר תוך מתן אפשרות לכמה כיתות נפרדות לשתי התמחויות - משרד הכנסייה ומנהיגות וטיפול פסטורלי וייעוץ. לתלמידים יש בשתי התמחויות כמה כיתות במשותף וכמה שיעורים באזורים נפרדים שלהם של מחקר. בכל מפגש, זמן הוא בילה עם קבוצת הקבוצה. תכנית יעדים תואר זה נועד: - להרחיב את ההבנה של התלמידים של תיאולוגיה כריזמטית - בהמשך לפתח את זהות ואת חזון שרים - לחזק את המנהיגות, ניהול ומיומנויות ייעוץ פסטורליות - למד על נושאים כולל pneumatology, ריפוי, בריאות הכנסייה ומנהיגות [-]

דוקטור לפסיכולוגיה בפסיכולוגיה קלינית (PsyD)

William Paterson University of New Jersey
בקמפוס תכנית מלאה September 2017 ארצות הברית Wayne

דוקטור לפסיכולוגיה בפסיכולוגיה קלינית (PsyD) את הדוקטורט (PsyD) תוכנית בפסיכולוגיה קלינית היא תוכנית 96-אשראי על פי מודל Practitioner-Scholar. תואר PsyD כולל גם עבודת ההדרכה וכמובן בפרקטיקה ובמחקר קליניים המבוסס על ההנחה שתרגול ומחקר קליניים יכולים לעזור ליידע ולחזק אחד את השני. בגלל PsyD הוא יותר תואר אוריינטציה בפועל, אנו שמים דגש על הפיתוח של הידע, כישורים והיכולות שפסיכולוגים להשתמש בפרקטיקה קלינית. תכנית הדוקטורט שלנו בנויה על בסיס של יותר מעשור של תלמידים ברמת Master's שסיים את לימודי, שרבים מהם נמצאים כעת רופאים פעילים, מורים, מפקחים ודוקטורנטים. [+]

דוקטור לפסיכולוגיה בפסיכולוגיה קלינית (PsyD) תכנית הדוקטורט (PsyD) בפסיכולוגיה קלינית היא תכנית 96-אשראי המבוססת על דגם Practitioner-אמת. תואר PsyD כולל גם עבודת ההדרכה וכמובן בפרקטיקה ובמחקר קליניים המבוסס על ההנחה שתרגול ומחקר קליניים יכולים לעזור ליידע ולחזק אחד את השני. בגלל PsyD הוא יותר תואר אוריינטציה בפועל, אנו שמים דגש על הפיתוח של הידע, כישורים והיכולות שפסיכולוגים להשתמש בפרקטיקה קלינית. תכנית הדוקטורט שלנו בנויה על בסיס של יותר מעשור של תלמידים ברמת Master's שסיים את לימודי, שרבים מהם נמצאים כעת רופאים פעילים, מורים, מפקחים ודוקטורנטים. בוגרי תכנית הדוקטורט יכולים להמשיך עמדות קליניות ומחקר במגזר הציבורי ופרטי. תלמידים שרוצים להיות חייבת הכשרה ברמת דוקטורט שלמה בהצלחה פסיכולוג; לעבור בחינה ארצית, ולמלא את כל דרישות רישוי המדינה (למשל, את המספר הדרוש של שעות בפיקוח מדינת מנדט). מתחם ומשאבים התוכניות לתואר השני שלנו הם שוכנו במתקנים החדשים ומשופצים במדע הול-המזרח. מתקנים אלה כוללים מודרני קליני, מחקר, וחללי לימוד, בנוסף לחבילת הוראה קלינית המדינה של האמנות לאימונים, ניטור, הקלטה ומפגשים קליניים ניהול, בדיקות בוגר וחדר הוראה ומחקר לתואר שני ולמידה בלתי פורמאלית מרחב לסטודנטים שלנו. תנאי קבלה בנוסף לתנאי הקבלה של האוניברסיטה: תואר ראשון ותמליל ממכללה או אוניברסיטה מוכרת קורסי פסיכולוגיה דורשים מראש להרשמה פסיכולוגיה התפתחותית סטטיסטיקה שיטות מחקר פסיכולוגיה לא נורמלית פסיכולוגיה פיזיולוגית או שווה ערך מועמדים חזקים שלא חסרים בעד שני קורסים אלה יכולים שיינתנו כניסה מותנית. עם זאת, קורסים אלה חייבים להסתיים לפני בגרות לתכנית. המינימום לתואר ראשון GPA: 3.0 בסולם 4.0 או מזערי הבוגר GPA: 3.5 בסולם 4.0 בחינת בוגר שיא (GRE) עשרות: אנו מצפים ציוני GRE תחרותיים. ציון 50 אחוזון או גבוה יותר על הסעיפים המילוליים, כמותי והאנליטי של בחינת בוגר שיא מומלץ. הצהרה אישית שמתייחסת לכל אחד מאלה: מה הוביל אותך לקריירה בפסיכולוגיה קלינית וייעוץ? מה אתה רואה כנקודתי החוזק והחולשה שלך וכיצד הם ישפיעו על היכולת שלך להשיג את המטרות האקדמיות ומקצועית שלך? למה תכנית זו אינה מייצגת מתאימה לך? אנא כולל גם כל מידע נוסף שיכול לעזור לנו להעריך אותך ואו ניסיון קליניים, מחקר / שירותי אנוש קורות חיים (CV) שלוש המלצות מקצועיות לפחות שתיים מתוך שלוש האותיות צריכים להיות התייחסות אקדמית. המכתב השלישי צריך לבוא מאדם שיכול לדבר לכוח המבקשים כסטודנט או מטפל דוקטורט. אזכור אישי או לא מקצועי לא יתקבל. ב- אדם יידרש ראיון. דוקטור לפסיכולוגיה (Psy. D) אתיקה ואוריינטציה מקצועית אני פרקטיקה קלינית תאוריות של פסיכותרפיה פסיכופתולוגיה סוגיות תרבותיות וחברתיות בפרקטיקה קלינית התערבויות קבוצה אני הערכה קליני העיסוק השני התפתחות אדם טיפול התנהגותי קוגניטיבי ההערכה השנייה פסיכופתולוגיה התפתחותית פרקטיקום אני שיטות מחקר והערכה פסיכותרפיה המבוססת על ראיות מתקדמות פרקטיקום השני בסיס ביולוגי של התנהגות Psychopharmacology הקליני שיטות מחקר וסטטיסטיקה מתקדמות קוגניציה ולהשפיע פרקטיקום III פרקטיקום IV פרקטיקום III תאוריות פסיכו פרקטיקום IV עבודת הדוקטורט של הסמינר אני היסטוריה ומערכות לפסיכולוגיה פרקטיקום V פרקטיקום השישי עבודת הדוקטורט של הסמינר שלישי קורסי בחירה התמחות I & II [-]

רופא של עבודה סוציאלית (DSW) - מומחיות קלינית

Walden University
בקמפוס או מקוונים תכנית מלאה תכנית חלקית September 2017 ארצות הברית ארה"ב באינטרנט

כעבודה סוציאלית מקצועית מתקדמת, אתה נקרא לסייע חברה להתמודד עם האתגרים הדחופים ביותר שלה. [+]

. כעבודה סוציאלית מקצועית מתקדמת, אתה נקרא לסייע חברה להתמודד עם האתגרים הדחופים ביותר שלה. עם דוקטור של וולדן לעבודה סוציאלית (DSW) תוכנית, אתה יכול להיות חסיד סמכותי יותר לצדק חברתי ולהשיג את האישורים להיות מוכרת כחברה מובילה בתחום שלך. תוכל לבחור מתוך מספר תחומי התמחות ליישר לימודיך עם האינטרסים שלך, כולל רפואית לעבודה סוציאלית, התמכרויות ועבודה סוציאלית, מומחיות קלינית. אחד הבודדים המוצעים באינטרנט, תכנית DSW יש תכנית לימודים מאתגרים שיכול לעזור לך לרכוש את הכישורים להעריך, עיצוב, ולבצע תוכניות רווחה זה עושה את הבדל חיובי. מאסטר לעבודה סוציאלית (MSW) נדרש להירשם לתוכנית זו. התמחויות התמכרויות וסעד מומחיות קלינית משפט פלילי אסון, משבר, והתערבות מחקרים משפחה והתערבויות רפואית לעבודה סוציאלית עיסוק מדיניות מנהל עבודה סוציאלי [-]

דוקטורט. או Ed.D. בהנהגה לקידום למידה ושירותים

Cardinal Stritch University
בקמפוס תכנית חלקית 6 סמסטרים June 2017 ארצות הברית Milwaukee

הדוקטורט במנהיגות לקידום למידת שירות מספק השתלמות בהנהגה שמכינה בוגרים לתרום גדול לארגונים וקהילותיהם. [+]

הדוקטורט במנהיגות לקידום למידת שירות מספק השתלמות בהנהגה שמכינה בוגרים לתרום גדול לארגונים וקהילותיהם. התוכנית נועדה למקצועות עם אחריות ההנהגה הנוכחית או המתעוררים במגוון קהילות לומדות: אוניברסיטאות, מכללות, עסקים ותעשייה, מוסדות בריאות, ארגונים קהילתיים, שירותי רווחה, איגודים, ספריות, סוכנויות ממשלתיות, חינוך מקצועי, תוכניות הכשרה לצוות , ייעוץ ארגוני, סוכנויות בינלאומיות, כמו גם K-12 בתי ספר ציבוריים, פרטיים וקהילתיים. משתתפים חולקים אינטרס משותף מנהיגות עשוי להשתמש במקומות העבודה שלהם כמוקד של לימודים מתקדמים. בעיקרו של דבר, התוכנית נועדה להקל על פיתוח של מנהיגים אפקטיביים על פני קהילה רחבה. מחזור חדש מתחיל פעם בשנה בחודש יוני. התוכנית מתחילה עם מכון קיץ בן שבועיים, כל יום, המוחזקת בקמפוס במילווקי. עם השלמת המכון, כיתות להיפגש במרכז העיר במרכז העיר מילווקי. חוגים לפגוש אחד בסוף השבוע לחודש במשך סמסטרים הסתיו והאביב: שישי 4-8 בערב, שבת 8 am - 4 אחה"צ, ובימי ראשון 09:00-01:00. הדוקטורט ב מנהיגות לקידום למידת שירות הוא רחבה טבעית של מחויבותנו לחיות ולקדם את הערכים הפרנציסקני של השכנת שלום, קהילה, אכפתיות ואירוח. באופן ספציפי יותר, התכנית כוללת קהילת סטריץ 'כולו בהכנת גברים ונשים עם כישורי מנהיגות, ידע חדשני והזדמנויות מבוססות קהילה לממש הנהגה אחראית בארגונים וקהילותיהם. סטריץ 'מציע גם את דוקטורט מנהיגות לקידום למידת שירות במוסדות להשכלה גבוהה. התכנית מיועדת מנהיגים נוכחיים ונושא נפשו עבודה במכללות שתיים או ארבע שנים ואוניברסיטות וקהילה ומכללות טכניות השואפים להיות זרז לשינוי משמעותי בתוך הארגון שלהם. קורסים ED 700 - סקירת מנהיגות שנה ED 701 - סמינר מובילים ארגון לומד ED 702 - סקירה כללית שנת שירות ED 710 - תיאוריית המנהיגות: אבולוציה והשפעות ED 714 - מידות של מנהיגות ED 720 - תורת הלמידה: אבולוציה והשפעות ED 724 - מידות להנהיג את ארגון הלמידה ED 730 - תורת שירות: אבולוציה והשפעות ED 734 - מידות של מובילים מגישים ED 740 - סמינר מחקר ED 741 - A Practica מחקר ED 742 - B סמינר מחקר ED 743 - מחקר Practica B ED 744 - סמינר מחקר C ED 745 - מחקר Practica C ED 750 - מנהיגות בעת למידת השירות I המכון ED 751 - מנהיגות בעת למידה ושירות מכון II ED 752 - מנהיגות בעת למידה ושירות מכון III ED 760 - The Superintendency ED 761 - סמינר עבודת הדוקטורט ED 770 - אוצר הספר וכלכלה ED 771 - סמינר לפיתוח מנהיגות ED 772 - סמינר Superintendency ED 774 - מנהיגות פרספקטיבה של הטבע ולטפח של למידה ED 776 - מנהיגות בעת תכנון, הנחייה והערכת הלמידה ED 888 - נושאים עדכניים: מנהיגות, למידה שירות מחקר ותיאוריה מתקדם - 800 EDP EDP ​​801 - ולחקר דעת קהל EDP ​​803 - Case Study מחקר EDP ​​806 - מוארק לחקר תורה EDP ​​810 - מחקר ראיון EDP ​​812 - מתודולוגיה קבוצת מיקוד EDP ​​814 - מחקר אתנוגרפי EDP ​​816 - מחקר ביוגרפי EDP ​​821 - מחקר היסטורי EDP ​​822 - הערכת תוכנית EDP ​​847 - מחקר תצפיתי EDP ​​848 - מחקר תצפיתי: פרקטיקום הבינלאומי EDP ​​850 - נתונים מתקדמים ואני EDP ​​851 - נתונים מתקדמים II EDP ​​852 - ניתוח נתונים איכותניים עם NVivo EDP ​​853 - איסוף נתונים Qualitiative EDP ​​880 - סקירת ספרות EDP ​​881 - כתיבת המחקר הנרטיבי EDP ​​882 - כתיבת תשקיף הפרסום EDP ​​890 - תורת המחקר הנוכחית EDP ​​899 - תורה מתקדמת ומודלים דרישות לתואר דוקטורט מנהיגות יישום קבלה אין עלות להגיש את בקשת הקבלה באינטרנט. יישומים עבור תוכנית זו נבחנים על בסיס מתחלף כך לאפשר מספיק זמן לפני תחילת התוכנית שלך לבחינה. סטודנטים החלימו כסטודנטים בינלאומיים יצטרכו לשלוח פרטים נוספים לגבי שליטה בשפה ומצב ויזת סטודנט. דרישות לתואר כל קורסי הדוקטורט הושלמו בהצלחה. כל שלוש הערכות השנתיות של גדילי הלימודים הושלמו בהצלחה. כל דרישות התכנית (שעות צוות המחקר, צורות מטרה מנטור, LLSR, וכו ') את המסה התקבלה ואושר. המצגת האוראלית הושלמה בהצלחה. כל ההתחייבויות הכספיות שנגרמו עם אוניברסיטת מולאו. כל הזיכויים הבוגרים להחיל את התואר כבר הרוויחו תוך שבע שנים במועד סיום לימודים. אפשרויות תואר דוקטורט מנהיגות כל הדוקטורנטים להשלים את Ed.D. רצף השיעורים, הכולל 63 נקודות זכות עבור שלוש שנים של עבודה. סטודנטים בחירת Ph.D. לעקוב אחר לקחת 3 נקודות זכות נוספות בתיאוריה ומחקר. בסוף השנה הראשונה של המחקר (מאי / יוני), יהיה על התלמידים להחליט האם להמשיך את Ed.D. לעקוב אחר או להמשיך את הדוקטורט בהנהגה. הבחנות בין Ed.D. ושלישי ההבדל בין שני התארים מסוכמים בדרך כלל באופן הבא: Ed.D. יש מוקד מיושם, בעוד Ph.D. יותר מחקרי. את הדוקטורט במהלך המחקר הוא ממוקד יותר על קורסי מיומנות מחקר (המכונות לעתים "שיטות") מאשר Ed.D. לכן, אנשים אשר תעסוקה בעתיד עשויים להיות כרוכים בתכנון, ביצוע ופירוש מחקר צריך לשקול את הדוקטורט Ed.D. נועד לשמש קורסי התואר ותכונות של מתרגל כי לסייע ליחידים בשיפור שיטות בתחומם ובתוך הקהילות שלהם. שתי המעלות להתמקד מנהיגות מתאימות ליחידים המתכוונים להיכנס קריירה בתחום השכלה גבוהה. בעוד Ph.D. ידרשו לתלמידים לרכוש הבנה עמוקה יותר ויותר ספציפית של מרכיבי המחקר השונים, הן המעלות תתמקדנה יישום המחקר. Ed.D. פיתוח מיומנויות רופא מתמחה. יישום יסודות וטכניקות אחרים לשדה. מחקר יישומים אשר נותן מענה לבעיות מתרגלות בעיקר או שאלות. דוקטורט. היסודות התיאורטיים של השדה. יישום של דיסציפלינות יסוד או אחרות הקשורות. מחקר המדגישה התיאוריה הבניין, סטטיסטיקה מבנה המחקר. בוגרי שתי התוכניות לתואר יהיו מוכנים להפוך את העולם למקום טוב יותר לחיות בו. באופן ספציפי, ידע מעמיק יותר של מחקר מאפשר לפעולות קהילתיות יותר ופרסומים. [-]

דוקטור לפילוסופיה בפסיכולוגיה תעשייתית / ארגונית

Roosevelt University
בקמפוס תכנית מלאה September 2017 ארצות הברית Schaumburg

המחלקה לפסיכולוגית תואר דוקטור לפילוסופיה בתעשייה / פסיכולוגיה ארגונית מבוססת על מודל מדען-רופא של הכשרה מקצועית. [+]

. פסיכולוגיה תעשייתית / ארגונית (PhD) מוצע ב: SCHAUMBURG המחלקה לפסיכולוגית תואר דוקטור לפילוסופיה בתעשייה / פסיכולוגיה ארגונית מבוססת על מודל מדען-רופא של הכשרה מקצועית. התכנית נרשמה אי פעם הדוקטורט הראשון שלה תלמידים בסתיו של שינה 2012. קבוצה זו ייצג את הדוקטורט הראשון סטודנטים בהיסטוריה של האוניברסיטה כולה. התכנית לתואר שלישי מספקת לתארים מתקדמים יותר בתעשייה / אזור הפסיכולוגיה הארגוני. בדרך כלל, יש לי התואר שני והדוקטורט בפסיכולוגיה של קלט / פלט מיקוד שונה ולכן להכין את התלמידים לסוגים שונים של עבודה. בעוד התואר שני הוא כמעט אך ורק מיושם תואר המכין את התלמידים ליישום עקרונות פסיכולוגיה I / O עם דגש על כישורים מעשיים, PhD הוא תואר מחקר המכין את התלמידים לערוך מחקר מדעי ולנתח נתונים ברמה הרבה יותר גבוהה של תחכום. בעוד תואר הדוקטור יכול להכין אחד לקריירה אקדמית, רוב הפסיכולוגים I / O, גם אלה עם הדוקטורט, העבודה מחוץ לאקדמיה. החברה לפסיכולוגיה ארגונית, הארגון המקצועי המוביל לפסיכולוגים I / O, שנמצאה בסקר 2006 חברות שרוב הנשאלים החזיקו דוקטורים (PhD 89%, תואר שני 11%). של משיבים בעיקר PhD אלה, עם זאת, רק 39% הועסקו על ידי מכללה או אוניברסיטה. I / O פסיכולוגים בעלי תואר דוקטור לעבוד עבור חברות, ארגונים ללא כוונת רווח, ממשלה, מכוני מחקר, חברות ייעוץ, ויועצים עצמאיים. הם תופסים תפקידים דומים לכמה שיהיה עסוק בmaster's רמה-I / O מתרגלים, אבל הדוקטורט מכין מתרגלים לעבודה מתוחכמת יותר, במיוחד עבודות המחייבות כישורים אנליטיים, מתודולוגי, וסטטיסטיים ברמה גבוהה. תחום הפסיכולוגיה / O אני חווה צמיחה מהירה, יצירת צורך גבוה יותר עבור פסיכולוגים I / O מאומנים היטב. הממשלה הפדרלית העריכה כי בין שנתי 2006 ו -2016, לא יהיה גידול של 21% בתפקידי פסיכולוגיה קלט / פלט ארצי, הנחשב הרבה מעל הממוצע על ידי הלשכה לסטטיסטיקה של העבודה. בנוסף, הלשכה האחרונה לסטטיסטיקה של עבודה בעיסוק Outlook ההערכה היא כי הצמיחה הצפויה ל2010-2020 היא 29%, שעולה בהרבה על הגידול הצפוי ברוב התחומים אחרים. יתר על כן, ההכנסה השנתית החציונית היא כיום 83,580 $ עבור I / O פסיכולוג. עם זאת, כי מספר החציון כולל "כל" I / O פסיכולוגים ללא קשר לרמת תואר. כל 3 שנים בחברה לפסיכולוגיה ארגונית (SIOP) מבצעת סקר ההכנסות של חברי SIOP (2012 SIOP שכר סקר). לאלו שסיימו ללמוד באופן ספציפי עם Ph.D. בפסיכולוגיה I / O, ההכנסה החציונית הנוכחית היא 119,568 $. יתר על כן, ההכנסה שעלתה בהתמדה 3-4% לשנה, לשנים שנכללו בסקר (1,999-2,012). חשוב לציין כי מגמה זו נמשכה במהלך ואחרי המשבר הכלכלי 2008. תואר בפסיכולוגיה / O אני גם מסייג אדם למשרות רבות בפריפריה כגון משאבים אנוש, הדרכה ופיתוח, יחסי עבודה, ופונקציות פיצוי. תחומים אלה חווים צמיחה מעל הממוצע וכן, עם עלייה של 17% צפוי בעמדות בין שנתי 2006 ו -2016, על פי עיסוק Outlook Handbook 2009. הודאה מועמדים לקבלה לתכנית הדוקטורט צריכים להיות גם ראשון של או התואר שני בפסיכולוגיה, ניהול, עסקים או בתחום קרוב מקרוב. תלמידים נכנסים עם התואר ראשון ירוויח תואר שני (MA שונה מהמסוף המוצע על ידי המחלקה לפסיכולוגיה) במהלך התקדמותם באמצעות תכנית הדוקטורט. מועמדים להגיש טופס בקשה לדוקטורט; תעתיקים של כל סטודנט לתואר ראשון ובוגר קורס העבודה; מילולי, כמותי, ואנליטי כתיבת ציונים בבחינת בוגר שיא; שלושה מכתבי המלצה, באמצעות המכתב של התכנית של טופס המלצה; והצהרה אישית. ההצהרה אישית צריכה להפגין הבנה ברורה, מנוסחת היטב של הציפיות ואחריות של הכשרה לתואר שני בפסיכולוגיה תעשייתית וארגונית, מוטיבציה קריירה חזקה, ואינדיקציה לתחומי מחקר. רוזוולט רואה כל מועמד על בסיס פרטני ומבקש גיוון ברקע אתני ותרבותי, השכלה וניסיון חיים, ונטייה מינית. תקנים סטודנטים לתואר שלישיים חייבים לעשות התקדמות מתמדת לתארים שלהם, תוך נרשם לתכנית. כל תלמיד יוערך שנתי על ידי השלמות של סגל I / O, ותלמידים לא מתקדמים מתאים יהיו לשנה אחת לתקנו, המבוסס על תכנית מתקנת הניתנת על ידי הסגל. סטודנטים שמרוויחים C לכל קורס חייבים לחזור על הקורס ולהרוויח B או טוב יותר. יכולים גם להיות מפוטרים סטודנטים מהתכנית לחוסר התקדמות בעבודת מחקר או פרויקט דוקטורט אם הם לא לעמוד בתאריך יעד שנקבע על ידי התזה שלהם או כיסא פרויקט דוקטורט ומנהל התכנית לתואר שלישי. שוב, עניין זה בדרך כלל יטופל בסקירה השנתית. ייעוץ עם הקבלה לתכנית הדוקטורט, סטודנטים להיפגש עם יועצי הסגל שלהם לפתח תכנית השלמת תכנית מכסה את כל נדרשים לתואר דוקטור הקורסים, חוויות אימון, הפרויקט השני, בחינה המקיפה, ופרויקט הדוקטורט. בעת קבלת משוב ההערכה השנתית, היועץ והתלמיד יהיה לשנות את התכנית בהתאם לצורך. חשוב מאוד שהתלמיד להשלים את תכנית לימודים בסמסטר הראשון בקמפוס כזה מבטיח שלמות עוקבה וכדאיות של קורסי בחירה קלט / פלט בתוכניות של תלמידים אחרים של מחקר. דרישות כל התלמידים חייבים להשלים את תכנית לימודים הכוללת את כל הדרישות שיוצגו להלן בדוח תכנית הלימודים. בהתחשב באופי של חינוך דוקטורט, אין מספר "מינימאלי" של שעות הנדרש לסיום לימודים. במקום זאת, על הסטודנט להשלים את הדרישות שנקבעו בתכנית עבודה שלו או שלה על ידי יועציו של התלמיד. בנוסף לקורסי חובה ובחירה, תלמידים צפויים לסיים את התזה לתואר שני בפיקוח ועדת מנחה ובסגל. לאחר השלמה מוצלחת של התזה, תלמידים ייקחו בדיקה מקיפה. לאחר שעברה את הבדיקה המקיפה, תלמידים ישלימו את עבודת דוקטורט בפיקוח ועדת מנחה ובסגל. עומס הלימודים הרגיל לסטודנט במשרה מלאה בתכנית לתואר שלישי הוא 9 שעות סמסטר to12 בכל סתיו, אביב, וסמסטר הקיץ בשלוש השנים הראשונות. תלמידים בדרך כלל יהיו רק קורס אחד או שתיים שנותר לאחר נפילת השנה השלישית. פעמים רבות קורסים אלה יהיו שעות עבודת דוקטורט אם התלמיד בעקבות תכנית לימודיהם. שוב, עם זאת, זה תלוי בהגדרת תלמידים ובעקבות תכנית לימודיהם. אמנם לא נדרש, רוב התלמידים יהיו להשיג התמחות אחד או יותר בשנה השלישית ומעבר כדי לזכות בהתנסויות בעולם האמיתי ועדיין תחת פיקוחו של יועץ הסגל שלהם. התכנית לתואר שלישי רשאית לקבל אשראי עבור קורסים ברמת תואר שני שווי ערך משמעותי הושלמו באוניברסיטאות או בבתי ספר לפסיכולוגיה מקצועית שאושרו. עם זאת, אשראי זה ייקבע בעת פיתוח תכנית לימודים עם הפרופסור הגדול עם קבלתה לתכנית. תלמידים נכנסים עם התואר שני צריכים גם להיפגש עם מנהל התכנית כדי לאשר שנדרשה קורסים יהיו משוחרר המבוססים על עבודת בוגר קודמת. שוב, צריכים לבוא לידי ביטוי כל וכל ויתורים בתכנית לימודים. אפשר גם כי דרישת התזה תהיה משוחררת לסטודנטים שכבר סיימו את התזה בתכנית שני מסוף. זה יהיה בכל מקרה לגוף, לעומת זאת, והתלמיד צריך לקבל את האישור של ויתור תזה. טופס ויתור התזה נחשב חלק מתכנית הלימודים ואמור להסתיים בזמן התכנית הראשונית של מחקר. קורסים שצולמו בתכנית הדוקטורט יותר משבע שנים לפני הסמסטר בי התואר השני הוא שיוענק לא ניתן לספור לכיוון התואר. יש גבול מרבי של 10 שנים להשלמת כל המרכיבים של התכנית, כוללים פרויקט לדוקטורט. תלמידים שלא סיימו את התכנית ב -10 שנים יפוטרו. כאמור, התקדמות התלמידים תוערך שנתית, ואם ההתקדמות לא הייתה מספקת, תלמידים עלולים להיות מפוטרים מהתכנית לאחר שנה של מאסר על תנאי. כמובן, במצבים מסוימים, קטליזאטור עשוי להיות ברמה שהפיטורים הוא מיידיים ללא אפשרות התיקון (לדוגמא, גניבה ספרותית, חוסר יושר אקדמי, הטרדה מינית). 1. קורסי קרן (לנקוט בכל) 530 שיטות מחקר מתקדמות psyc (סעיף PhD) ..... 3 Psyc 690 תזה לתואר שני ..... 6 751 פסיכולוגיה מתקדמות תעשייתית psyc ..... 3 בחירת 752 עובדים psyc ..... 3 Psyc 753 הדרכה ופיתוח בארגונים ..... 3 פסיכולוגיה ארגונית psyc 756 מתקדם ..... 3 Psyc 757 מנהיגות ומוטיבציה של עובדים ..... 3 Psyc 771 ביניים סטטיסטיקה ..... 3 772 סטטיסטיקה מתקדם psyc ..... 5 773 סטטיסטיקה רב משתני psyc ..... 5 Psyc 787 סוגיות אתיות בייעוץ ארגוני ועיסוק ..... 3 מחקר psyc 790 דוקטורט ..... 6 2. קורסים כלליים (חייב לקחת שלוש) 631 תיאורית האישיות מתקדמות psyc ..... 3 Psyc 633 פסיכולוגיה חברתית ודינמיקה קבוצתית ..... 3 Psyc 636 פיתוח אנושי ..... 3 Psyc היסטוריה ומערכות ..... 3 638 סוגיות psyc 663 בפסיכולוגיה קוגניטיבית ..... 3 סמינר פיתוח 681 מדריך psyc ..... 3 בסיסי psyc 716 קוגניטיבי, רגשיים, ולמידה של התנהגות ..... 3 3. קורסי בחירה (חייב לקחת שש): קורסי בחירה צריכה לקבל אישור מראש על ידי יועץ סגל. גיוון בארגונים ..... 3 קבוצות וצוותות בארגונים ..... 3 מבנה היררכי לינארי דוגמנות ..... 3 גורמי אנוש בארגונים ..... 3 פריט תגובה ותאוריות קלאסיות מבחן ..... 3 מטה-אנליזה ..... 3 ביצועי שמאות ומשוב ..... 3 שאלון פיתוח ..... 3 מבני משוואת דוגמנות ..... 3 פסיכולוגיה וצדק חברתי psyc 634 קהילה ..... 3 Psyc 660 תעסוקת בדיקה ..... 3 Psyc 662 ארגון התנהגות ועיסוק ..... 3 Psyc 664 בטיחות וגהות ב..... 3 Psyc הערכה ארגונית 668 ופיתוח ..... 3 Psyc 669 הוראה עיצוב והדרכה ..... 3 הרשימה השלישית שהוצגה לעיל מספקת קורסי דוגמא שימלאו את הדרישות אלה. קורסי בחירה נוספות וקורסים כלליים שיאושרו על ידי מנחה ובכל זמן שהם שולבו התכנית של תלמיד מחקר מנהל התכנית. קורסים אחרים אלה חייבים להיות בתכנית של תלמיד מחקר ואשרו את השתתפותו לשימוש בכל אחת מן הרשימות 2 או 3 רשימה לעיל. בדיקה מקיפה הבדיקה המקיפה מספקת הזדמנות לתלמידים לבחון ולשלב את הידע שלהם בתאוריה, מחקר, והנוהג של פסיכולוגיה תעשייתית וארגונית. הבדיקה נלקחה אחרי שהתלמידים סיימו את כל קורסי היסוד, השלים פרויקט הגמר שלהם, ואושר על ידי הפרופסור לקחת העיקרי שלהם. זה בדרך כלל יהיה באביב של השנה של התלמיד השלישי אם הם נפגשו אבן דרך הכרחית בתכנית. הבדיקה תכלול מרכיב שנכתב. אם תלמיד אינו עובר הבדיקה, הוא או היא עשוי לכבוש מחדש את זה פעם אחת. אם התלמיד אינו יכול להעביר אותו בפעם השנייה, התלמיד יפוטר מהתכנית. ניתן למצוא פרטים נוספים בנושא הפרטים של comps בI / O Ph.D. מדריך לסטודנט. הערכות סטודנטים התכנית לתואר שלישי באוניברסיטת רוזוולט היא אחראית למקצוע ולציבור לפיתוח הסטנדרטים המקצועיים של העוסקים בו בעתיד. לפיכך, על סיומו המוצלח של התכנית כרוכה פיתוח של ידע אקדמי ומיומנויות, כישורים מקצועיים, ויכולות בין-אישיות דרוש כדי לתפקד כיעיל מקצועי. בנוסף, כקלט / פלט פסיכולוגים אנו מבינים את החשיבות של שתי הערכה המעצבת ומסכמת. ככזה, הסגל יערוך ביקורות שנתיות של ביצועים לכל תלמיד בתכנית הדוקטורט. כאמור, יועץ הסגל לאחר מכן להיפגש עם התלמיד כדי לבדוק את ביצועים, לשנות את תכנית לימודים בהתאם לצורך, להפעיל את תכנית מתקנת במידת צורך, ולהגדיר מטרות לשנה הקרובה. [-]