PhD בדומיניקה - תוכניות PhD במנהל עסקים בנורווגיה

PhD בדומיניקה - תוכניות PhD במנהל עסקים בנורווגיה

דוקטורט PhD

דרישות לתכנית הדוקטורט כרוכות לעתים קרובות התלמיד שכבר השיג את התואר שני. בנוסף, תזה או עבודה מורכבת בעיקר של מחקר אקדמי המקורי יש להגיש. במדינות מסוימות, עבודה זו עשויה גם צריכה להגן מול פנל.

דוקטורט הוא ברמה העליונה של מחקר שאדם יכול להשיג בכל תחום של מחקר והתמחות. רמה אקדמית זה מאפשרת לך לברר סודות אקדמיים שמעולם לא מנוצלים או נתגלה. מטרתו לשפר את הרעיון כדי לסייע להפוך את חייו של גבר קל תוך חיים על פני כדור הארץ.

יש דומיניקה מערכת חינוך תחרותי, התחרה אחרים בכל רחבי המערב. סטודנטים במדינת האי הקריבי הזה יכולים להתערבב עם תלמידים רציניים אחרים מכל רחבי העולם. אנגלית היא השפה הרשמית, אך הסטודנטים דוברי שפות אחרות עשויים להרגיש בבית באותה מידה, בשל המסחר הבינלאומי של המדינה.

PhD בדומיניקה - קח PhD שלך בנורווגיה. כל תוכנית PhD ומידע הספר. חסוך זמן לפנות את בית הספר כאן!

קרא יותר

דוקטורט פרפסיכולוגיה

International University For Graduate Studies - IUGS
לימודים משולבים, מקוונים ובקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

המאסטר של לאמנויות דוקטור תוכניות פילוסופית פרפסיכולוגיה מבקש לספק עדות מבוססות הוראה והזדמנויות למחקר משמעותי להתבגר אנשים עם אינטרס ברור בהבנת מורכבות, לעתים קרובות מצג שווא ותופעות לא מובנות של חיי אדם. [+]

. המאסטר של לאמנויות דוקטור תוכניות פילוסופית פרפסיכולוגיה מבקש לספק עדות מבוססות הוראה והזדמנויות למחקר משמעותי להתבגר אנשים עם אינטרס ברור בהבנת מורכבות, לעתים קרובות מצג שווא ותופעות לא מובנות של חיי אדם. תופעות אלו € "חזיונות, אינטואיציות, אמונות בתופעות נפשיות כביכול, בהישרדות מעבר למוות גופני, בגלגול נשמות וכן הלאה €" כבר יסוד כדי פילוסופיות רוחניות וחילונים רבים של חיים, שלא לדבר חיוני לוויכוח בין חומרנות ורוחניות, מה זה אומר להיות אנושי. תוכניות אלה יילמדו עם קורסים מקוונים נדרש, ואחריו עבודת תזה או. בנוסף לתעודה לתארים מתקדם, כמו גם דיפלומה פוסט-דוקטורט מוצעת ללא דרישות מסה או תזה. IUGS מינתה שני הפרופסורים המובילים בתחום פרפסיכולוגיה לנהל את התוכנית: קרלוס ס אלברדו, PhD וננסי ל Zingrone, PhD. שלאחר התואר הראשון אישורים (PGCert) ב פרפסיכולוגיה 15 קרדיטים - 450.00 $ לכל אשראי שכר לימוד: קורסי פרפסיכולוגיה באינטרנט (שישולם לפני הרישום כמובן) 6,750.00 $ עלות כוללת: 6,750.00 $ דרישות התואר של € ראשון ™ ובאישור ראש המחלקה התעודה דורשת חמישה (5) 3 קורסי אשראי נבחרים מתוך תכנית הלימודים פרפסיכולוגיה. בסיום, תעודת פרפסיכולוגיה תוענק למועמד. זיכויים הרבעים אלה (15) עשויים להיות מיושמים כלפי תארי PGDip, השנייה ושלישי. דיפלומה לתארים מתקדמים (PGDip) ב פרפסיכולוגיה 30 קרדיטים - 450 $ לכל אשראי שכר לימוד: קורסי פרפסיכולוגיה באינטרנט (שישולם לפני הרישום כמובן) 13,500.00 $ עלות כוללת: 13,500.00 $ דרישות התואר של € ראשון ™ ובאישור ראש המחלקה התעודה לתארים המתקדמת (PGDip) דורשת בסך הכל עשר (10) 3 קורסי אשראי עם שמונה (8) קורסי אשראי 3 אלה נבחרים מתוך תכנית הלימודים פרפסיכולוגיה זיכויים מחקר ועיצוב אני, שישה (6) עם השלמת שלושים (30) זיכויים, תעודה פרפסיכולוגיה יוענק למועמד. זיכויי שלושים אלה (30) עשויים להיות מיושמים כלפי התארים שני ושלישי. תואר שני (MA) ב פרפסיכולוגיה * אגרת בקשה: 250 $ (להחזרה) שכר לימוד: קורסי פרפסיכולוגיה באינטרנט - (שישולם לפני הרישום כמובן) 5,450.00 $ התכנית של IUGS מאסטר - (אפשרויות תשלום שכר לימוד זמינות) 13,000.00 $ שכר לימוד סה"כ ** 18,450.00 $ דרישות תואר ראשון ובאישור ראש המחלקה תיעד ניסיון מקצועי רלוונטי. ארבעים וחמש (45) זיכויים *** אשר כולל את המרכיבים הבאים: עשרים וארבעה (24) זיכויי postbaccalaurate הכולל עשר (12) נקודות זכות פרפסיכולוגיה מחקר ועיצוב אני, (6 נקודות זכות) התזה של ™ Master € (9 נקודות) אחת (1) מהאפשרויות הבאות אשראי השש (6): מחקר והעיצוב שני, (6 נקודות זכות) פרויקט מיוחד שאושר על ידי ראש המחלקה, (6 נקודות זכות) Postbaccalaurate הועבר זיכויים, ובאישור ראש המחלקה, בפסיכולוגיה או משמעת מאושרת אחרת. (6 נקודות זכות) גם עשרים (20) דף, שלוש נייר אשראי (3), שאושר על ידי ראש המחלקה, ונוכחות בסמינר בוגר אשראי שמונת הימים השלושה (3) בבית הנציבות עשרת הימים בדומיניקה. (6 נקודות זכות) שלושה (3) סמינר הבוגר בן שמונת ימי האשראי בבית הנציבות עשרת הימים בדומיניקה הוא הציע אבל לא חובה עבור המועמדים של מאסטר € ™. *תואר יכול שיינתן פרפסיכולוגיה, פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, בריאות התנהגות או איזה שדה נלווה אחר של מחקר אם יאושר על ידי ראש המחלקה. **שכר הלימוד סה"כ כולל: דמי כמובן פרפסיכולוגיה מקוון הנדרש (ישולם לפני רישום כמובן), ייעוץ, דמי הספרייה, מחקר ועיצוב אני, ואת ההדפסה והכריכה של תזה. ***ארבעים וחמש אלה (45) זיכויים ניתן להחיל כלפי PhD. דוקטור לפילוסופיה (PhD) ב פרפסיכולוגיה * אגרת בקשה: 250 $ (להחזרה) שכר לימוד: קורסי פרפסיכולוגיה באינטרנט - (שישולם לפני הרישום כמובן) 10,800.00 $ IUGS דוקטורט תכנית - (אפשרויות תשלום שכר לימוד זמינות) 20,000.00 $ שכר לימוד סה"כ ** 30,800.00 $ מנטור דמי ** מועמדים לתואר שלישי נדרשים לשכור מנטור. דמי המורה הטיפוסיים הם 1,500 $ אבל היא משא ומתן בין המועמד לבין מנטור דרישות ™ € מתאר מאושרת של תואר על ידי ראש המחלקה תיעד ניסיון מקצועי רלוונטי תשעים ושלוש (93) זיכויים * אשר כולל את המרכיבים הבאים: ארבעים ושניים (42) זיכויי postbaccalaurate *** ובאישור ראש המחלקה בהעברה לפני או אחרי הקבלה. עשרים וארבעה (24) נ"ז פרפסיכולוגיה on-line עם IUGS לפני או אחרי הקבלה. מחקר ועיצוב I & II (12 נ"ז) *** סמינר בוגר בן שמונה ימים בבית הנציבות עשרה ימים (3 נ"ז). עבודת הדוקטורט והביטחון אוראלי (12 קרדיטים). *תואר יכול שיינתן פרפסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, בריאות התנהגות או איזה שדה נלווה אחר של מחקר אם יאושר על ידי ראש המחלקה. **שכר הלימוד סה"כ כולל: דמי כמובן פרפסיכולוגיה מקוון הנדרשים (תשולם לפני רישום כמובן), ייעוץ, דמי ספרייה, מחקר ועיצוב I & II, הסמינר הבוגר, סדנות, הביקורות הפנימיות והחיצוניות של המסה, הגנת העבודה האוראלית ואת ההדפסה והכריכה של המסה. **שכר לימוד סה"כ לא כולל: דמי המורה הציעו של 1,500.00 $, נסיעות, אש"ל עבור תושבות דומיניקה, נאמדו ב 2,000.00 $ ואם יש צורך בהערכת תוכן קורס השתלמות או לבדיקה של קורסי השתלמות unevaluated שהוגשו להעברה. ***כל האשראי הבוגר הרלוונטי, כולל זיכויים אלה מן התואר של € ™ Master IUGS או תארים מתקדמים אחרים, כמו גם ברמת בוגר אשרה לימודי המשך, הסמכה וקורסי רישוי ובאישור ראש המחלקה. [-]

דוקטורט בספרנות

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

הדוקטור לפילוסופיה (PhD) בספריית ומדע האינפורמציה פתוחה בפני ספרנים שנמצאים ABD, או יש שני תארים לתואר שני, אחד כי הוא ALA מוכר למדע הספרייה ואחד בתחום אחר, או את עבודת הקורס שווה ערך. [+]

הדוקטור לפילוסופיה (PhD) בספריית ומדע האינפורמציה פתוחה בפני ספרנים שנמצאים ABD, או יש שני תארים לתואר שני, אחד כי הוא ALA מוכר למדע הספרייה ואחד בתחום אחר, או את עבודת הקורס שווה ערך. הדוקטורט בספרנות והמידע נועד לענות על צורך מקצועי על ידי ספרנים, ומתמקד המשימה של האוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים (IUGS). משך הזמן כדי להשלים את תואר הדוקטור משתנה. כדי להיות בטוח, רוב המועמדים יכולים להשלים דרישות הדוקטורט שלהם בשישה (6) עד שמונה עשרה (18) חודשים. כמובן, זה תלוי ברמה שלהם התלהבות, ניסיון מעשי, התדירות בחיבור עם מנטור, ומחויבות אישית במאמצים לכל חיים. שישים ושישה (66) זיכויים בוגרים נדרשים עבור העברה. זיכויים אלה ניתן לקבל לפני או לאחר אשפוז. נקודות זכות נוספות עשרים ושבע (27) הם להיות הרוויח באוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים (IUGS). מועמדים נדרשים לבצע את הפעולות הבאות: שש (6) זיכויים של מחקר בלתי בכיתה ועיצוב. זהו היסוד במשך שמונה עשרה (18) אשראי אישרה את עבודת הדוקטורט והגנה בעל פה; שלוש (3) אשראי שמונת ימי סמינר דוקטורט תושבות עשרת הימים בדומיניקה. שישים ושישה (66) העביר הזיכויים עשרים ושבעה נוספים (27) זיכויים אשר הרוויח ב IUGS יסתכמו תשעים ושלוש (93) נקודות. זה נועד כדי לענות על דרישות קדם אקדמית עבור תואר שלישי ספריה ללימודי מידע. לפני כתיבת עבודת הדוקטורט, כל המועמדים חייבים לבחור מנטור עם דוקטורט בתחום שקשור לימוד, כך הוא או היא עשויה להנחות את הדוקטורנט עם מסה מוצלחת. החונך אמור להביא את המומחיות, הניסיון בעולם האמיתי, ערך ואתיקה מחקר על עבודת. מקצועי זה עשוי להיבחר על ידי הדוקטורנט או יש חונך מתאים אשר התאמן היבט ספרנות, מערכות מידע, סיפורים, או ניהול ירכיב שהוקצה על-ידי יו"ר הספרנות. הסביבה האקדמית באוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים מכבדת את ההתפתחות המקצועית של דוקטורנט, רקע אקדמי, ואת הנתיב שלהם בהוספת לגוף רחב של ידע. מועמדי אג"ח דוקטורט עם חונכים, אנשי סגל וסטודנטי בחור באמצעות מחקר, סמינרים ומצגות, ותקשורת עקבית, תוך בחינה להשיג מטרות המקצועיות שלהם. דרישות לתואר דוקטור לפילוסופיה (PhD) שני אדונים 'מעלות, אחד בספרית ואחד בתחום אחר, או את עבודת הקורס שווה ערך. תיעד ניסיון מקצועי רלוונטי. 93 נקודות זכות *, הכוללת את הפעולות הבאות: 66 נקודות זכות לתואר שלאחר בגרות * On-line עם IUGS או העברה, לפני, או אחרי הודאה. מחקר ועיצוב, I & II. (12 נ"ז) ** סמינר בוגר בן שמונה ימים בבית הנציבות עשרה ימים (3 נ"ז). דיסרטציה הביטחון שבעל פה. (12 נ"ז) *כל האשראי הבוגר הרלוונטי, כוללים זיכויים אלה מן התארים מתקדמים, כמו גם בוגר ברמת אושר, המשך-חינוך, הסמכה וקורסי רישוי. **למידה מרחוק. [-]

דוקטורט אמנות ומדע

International University For Graduate Studies - IUGS
לימודים משולבים, מקוונים ובקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

הדוקטור לפילוסופיה (PhD) עשויה להתבצע בכל משמעת בתוך לאמנויות והמדעיות. המידה מציעה ABDs או מי הרוויח שישים ושש נקודות בוגר ממוסד מוכר את ההזדמנות להשלים את לימודי הדוקטורט שלהם. [+]

. הדוקטור לפילוסופיה (PhD) עשויה להתבצע בכל משמעת בתוך לאמנויות והמדעיות. המידה מציעה ABDs או מי הרוויח שישים ושש נקודות בוגר ממוסד מוכר את ההזדמנות להשלים את לימודי הדוקטורט שלהם. שישים ושש נקודות בוגרות נדרשות עבור העברה. זיכויים אלה ניתן לקחת לפני או אחרי ההודאה. תוספת עשרים ושבע שמשלמים להם להיות הרוויח באוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים. מועמדים נדרשים לבצע שש נקודות של מחקר בלתי בכיתה ועיצוב, אשר מהווה את הבסיס עבור שמונה עשרה דוקטורט האשראי והגנה אוראלית. בנוסף, סמינר דוקטורט תלת אשראי שמונת ימים נדרש. שישים ושש נקודות מועברי הקרדיטים העשרים ושבע הנוספים אשר הרוויחו ב IUGS יסתכמו תשעים ושלושה זיכויים יעמדו בדרישות עבור הדוקטור לפילוסופיה. לפני כתיבת עבודת הדוקטורט, כל המועמדים חייבים לבחור מנטור עם דוקטורט בתחום שקשור לימוד, כך הוא או היא עשויה להנחות את הדוקטורנט השלים העבודה. המועמד לדוקטורט יכול לבחור מנטור הידוע לה או לו, או יש חונך מתאים המוקצה על ידי הדיקן לאמנויות ומדעי הטבע. הסביבה האקדמית באוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים מכבדת את ניסיונו המקצועי של דוקטורנט, רקע אקדמי ובגרות. מועמדים האג"ח דוקטורט עם חונכים, אנשי סגל וסטודנטים בחור במהלך תהליך הלמידה, תוך השגת היעדים המקצועיים שלהם. דרישות לתואר דוקטור לפילוסופיה (Ph.D.) תואר שני רלוונטי. תיעד ניסיון מקצועי רלוונטי. 93 נקודות זכות *, הכוללת את הפעולות הבאות: דוקטור לפילוסופיה (Ph.D.) 66 נקודות זכות לתואר שלאחר בגרות * On-line עם IUGS או העברה, לפני, או אחרי הודאה. מחקר ועיצוב, I, II. (12 נ"ז) ** הסמינר הבוגר 8 היום בבית הנציבות 10 היום. (3 נ"ז) דיסרטציה הביטחון שבעל פה. (12 נ"ז) *כל האשראי בוגר הרלוונטיים, כולל זיכויים אלה מן תארים מתקדמים, כמו גם ברמת בוגר אישרה, השתלמות, הסמכה וקורסים הרישוי. **למידה מרחוק. [-]

דוקטורט בעבודה סוציאלית

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

המשימה העיקרית של תוכניות חינוכיות בעבודה סוציאלית עולה בקנה אחד עם המשימה של המקצוע: כדי לשפר את האדם רווחה לסייע לענות על הצרכים האנושיים הבסיסיים של כל בני האדם, תוך מתן תשומת לב מיוחדת לצרכיו והעצמה של אנשים רגישים, מדוכאים, וחיים בעוני. [+]

פילוסופית הוראה ומשימה המשימה העיקרית של תוכניות חינוכיות בעבודה סוציאלית עולה בקנה אחד עם המשימה של המקצוע: כדי לשפר את האדם רווחה לסייע לענות על הצרכים האנושיים הבסיסיים של כל בני האדם, תוך מתן תשומת לב מיוחדת לצרכיו והעצמה של אנשים רגישים, מדוכאים, וחיים בעוני. הפילוסופיה תוכנית דוקטורט לעבודה סוציאלית באוניברסיטת IUGS משקף את המשימה הזאת. תכונה הסטורית והגדרה לעבודה סוציאלית היא המוקד של המקצוע על פרט רווחה בתוך קשר חברתי וחברה ולרווחתם. יסוד לעבודה סוציאלית הוא לב הכוחות הסביבתיים שיוצרים, לתרום, ובעיות כתובת מגורים. עובדים סוציאליים לקדם צדק חברתי ושינוי חברתי עם ובשם הלקוחות. "לקוחות" משמשים ועד בכלל להתייחס ליחידים, משפחות, קבוצות, ארגונים וקהילות. עובדים סוציאליים רגישים בגיוון אתני ותרבותי ושואפים לסיים אפליה, דיכוי, עוני, וצורות אחרות של אי-צדק חברתי. פעילויות אלה עשויים להיות בצורה של תרגול ישיר, ארגון קהילתי, פיקוח, ניהול וייעוץ, סנגור, לפעילות חברתית ופוליטית, פיתוח ויישום מדיניות, חינוך מחקר והערכה. עובדים סוציאליים מבקשים לשפר את היכולת של אנשים כדי לענות על צרכים משלהם. עובדים סוציאליים גם מבקשים לקדם את יכולת התגובה של ארגונים, קהילות ומוסדות חברתיים אחרים לצרכים ולבעיות חברתיות 'אנשים. המשימה של מקצוע העבודה הסוציאלית מושרשת סט של ערכי ליבה. ערכי יסוד אלה, אומצה על ידי עובדים סוציאליים לאורך ההיסטוריה של המקצוע, הם הבסיס של מטרת מבט הייחודי של העבודה סוציאלית: שירות, צדק חברתי, כבוד שווה של האדם, חשיבות של יחסים אנושים, יושרה, ויכולת. קונסטלציה זו של ערכי הליבה משקף את מה הוא ייחודי למקצוע העבודה הסוציאלית. ערכי ליבה, ואת העקרונות הנובעות מהם, חייבים להיות מאוזנים בתוך ההקשר ואת המורכבות של החוויה האנושית (NASW 2008). מעלות המוצעות IUGS מציע דוקטור לפילוסופיה (PhD) בעבודה סוציאלית דוקטור לעבודה סוציאלית (DSW). הדוקטורט נועד להכין את המקצועי לעבודה הסוציאלי לעסוק במחקר, הוראה ומנהיגות אקדמית בתחום, כמו גם לספק שירותי עבודה סוציאלית מתקדמים לארגונים, ממשלות, קהילות ויחידים. הדוקטור לעבודה סוציאלית נועד כדי לשפר את היכולת של התלמיד לעבוד במסגרות עבודה סוציאלית שימושיות שבו ידע מתקדם יכול לעזור להם לקדם את יכולתם לספק שירותים בעבודה סוציאליים. עבודת הדוקטורט נוטה להיות תיאורטית כרוך משנית יותר מחקר ראשוני. DSW הפרויקט נוטה לחפש פתרון או תוצאה בפועל עבור שאלה או צורך. היא כוללת יותר עיקרית אז מחקר משני. דומיינים דרישות תוכן הקורס תחומי קורס חובה (או שקילות כפי שנבחנו ואושרו על ידי דיקן הפקולטה) עבור לימודי דוקטורט בעבודה סוציאלית כוללות: רווחה חברתית ומדיניות ארגונית; גדילה והתפתחות אדם; פסיכולוגיה אבנורמלית; מערכות התיאוריה; צרכים מיוחדים אוכלוסיות; שיטות עבודה סוציאליות; פרקטיקום בעבודה סוציאלית; שיטות מחקר; קורסי בחירה בעבודה סוציאלית רלוונטית; קורסי חובה שייערך IUGS הם כדלקמן, לפי סדר: מחקר I (3 נ"ז); מחקר השני (3 נ"ז); מסה או פרויקט דוקטורט (18 נקודות) ו מסת ביטחון או בחינת פרויקט אוראלית (18 נקודות); סמינר בוגר (3 נ"ז). מינימום של שליטת 85% של חומרים נדרש בחינה. דרישות, אסטרטגיות הוראה, ורצף סך של 93 שעות אשראי שלאחר בגרות נדרשים עבור תואר דוקטור, מינימום של 27 נקודות חייב להילקח IUGS. חלקם של אלה עשויים להילקח דרך לימוד עצמי או במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן. עד 66 נקודות זכות אקדמיות שלאחר בגרות ניתן להעביר ממוסדות אקדמיות שלאחר בגרות מוכרות אחרות על פי מדיניות העברת זכות האקדמיות המתמידות המתקדמות של IUGS. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי התלמידים להיות "B" או טוב יותר. שיטות הוראה כוללות: סקירה, כפי שאושר, קבלה של קורסים שלאחר בגרות רלוונטיות קודמים אשר עונו על הקריטריונים של IUGS להעברת אשראי מתקדם עומדת אקדמית. בהתאם לצורך, ללמוד או קורסים עצמאיים השלימו במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן כדי להשלים את הקורסים הנדרשים. קריאות מוקצית טקסטים ומאמרי עת אקדמיים. הרצאות אינטראקטיביות. דיון בקבוצות קטן. השימוש בתקשורת האלקטרונית (הספרייה המקוונת Questia הניתנים על ידי אוניברסיטת בחירות אחרות של התלמיד, המורה, ואת דיקן). דרישות ההוראה והרצף כוללים את הקורסים הבאים להסתיים בהצלחת IUGS: לעבודה סוציאלית מחקר ועיצוב אני (3) זיכויים; לעבודה סוציאלית מחקר העיצוב השני (3) זיכויים; עם השלמת דרישות המחקר, פיתוח מבוסס מורה של עבודת הדוקטורט או פרויקט; דיסרטציה והגנה אוראלית או פרויקט דוקטורט ו בחינה בעל פה (18) זיכויים; באתר הגנה פאנל אוראלי של עבודת הדוקטור או בחינה בעל פה של הפרויקט דוקטורט; סמינר בוגר 8-יום בבית תוכנית Residency של 10 ימים. מינימום של שליטת 85% של חומרי בדיקה. בשני תארי הדוקטורט, עבודה סוציאלית מחקר עיצוב אני חייב להסתיים, אשר, והגיש לפני העבודה על מחקר העיצוב השני מתחילה. לעבודה סוציאלית מחקר ועיצוב I ו- II הם תנאים מוקדמים כדי לקחת על עצמו את עבודת או פרויקט דוקטורט. עבודת הדוקטורט ו הפרויקט, אינם תנאים מוקדמים הסמינר הבוגר. עם זאת, מומלץ כי כל הקורסים הנדרשים לפני קורסי המחקר להסתיים. הסמינר הבוגר עשוי להסתיים בכל עת במהלך הבגרות של מועמד תואר IUGS, אבל זה חייב להסתיים לפני מילוי הדרישות לתואר. מיועד מיומנויות ותוצאות עם השלמת התואר, בוגרי עבודה סוציאלית ידגימו יכולות ותוצאות בתחומים הבאים של מלגה ותרגול: ידע מקיף של תאוריה ומעשה לעבודה הסוציאלית באמצעות סקירת ספרות, ביבליוגרפיה, ופיתוח של מתווה מבוארת; ידע מעמיק של שיטות מחקר באמצעות ניסוח של שאלה ובחירת מחקר לעבודה סוציאלית של אמצעי אבטחה המתאימה לאיסוף וניתוח נתונים; מפותח מיומנויות חשיבה ביקורתיות, כוללים אלה של אנליזה וסינתזה, יחד עם תהליכים מסתעפים מתכנסים; כישורי כתיבה בוגרת ברמה; קלויות שיח מילולי על נושא דרך ההגנה בחלל פה, כאשר דיונים מתאימים, סביב שולחן עגול עם עמיתים; 6. מיומנויות עשייה מתאימה בפועל בעבודה סוציאלית עם מבוגרים, ילדים, מתבגרים, ארגונים ומערכות. [-]

דוקטורט בפסיכולוגיה ארגונית ופוליטית

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

סטודנטי IUGS הם בדרך כלל אנשי מקצוע באמצע קריירה שסיימו קורסים שלאחר בגרות. תלמידי נזקקי קורסים נוספים כדי למלא את הדרישות שלהם יהיו ספקו את ההזדמנות כדי לקחת את הקורס (ים) אחר מוסד מוכר או באמצעות מחקר עצמאי בבית IUGS. [+]

. פילוסופית הוראה סטודנטי IUGS הם בדרך כלל אנשי מקצוע באמצע קריירה שסיימו קורסים שלאחר בגרות. תלמידי נזקקי קורסים נוספים כדי למלא את הדרישות שלהם יהיו ספקו את ההזדמנות כדי לקחת את הקורס (ים) אחר מוסד מוכר או באמצעות מחקר עצמאי בבית IUGS. קורסים שהוגשו אשראי העברה עמיד מתקדם חייבים להיות מאושרים על ידי הדיקן. הקורסים חייבים להיות רלוונטיים המטרות ברמה הלימודיות של התלמידים ו / או מקצועיות ולהיות עקבי עם התואר כי הוא להיות הרוויח. ניסיון מקצועי נדרש מכל הסטודנטים שלנו, למרות IUGS מעניק קרדיט על "ניסיון חיים". מעלות המוצעות IUGS מציעה PhD, דוקטור ארגוני ופסיכולוגיה פוליטית, מאסטר של מעלות מדע. תלמידים יכולים לבחור להכריז לרדוף התמחות או פסיכולוגיה ארגונית או לפסיכולוגיה פוליטית. סטודנטים זכאים conferral של הדוקטור עם השלמת עבודה מבוססת-מחקר, באמצעות מסגרת למידת פעולה. סטודנטים זכאים conferral של הדוקטור הארגוני ותואר לפסיכולוגיה פוליטי עם השלמת פרויקט דוקטורט מראה את היישום של הלמידה שלהם לאזור היישומית העניין. סטודנטים זכאים conferral של תואר שני במדעי עם השלמת כתיבת עבודת גמר מחקרית-אוריינטציה של הורים, באמצעות מסגרת למידה פעולה. עבודת הדוקטורט נוטה להיות תיאורטית כרוך משנית יותר מחקר ראשוני. פרויקט MSc נוטה לחפש פתרון או תוצאה בפועל עבור שאלה או צורך. היא כוללת יותר עיקרית אז מחקר משני. כל התלמידים יפגינו שליטה במיומנויות באמצעות שילוב של קורסים, השתתפות בסמינר, וניסיון מקצועי. דרישות העברת אשראי מתקדם מעמדם האקדמי נקודות זכות אקדמיות ניתן להעביר ממוסדות אחרות על פי IUGS של המתקדמים עומדים מדיניות העברת זכות אקדמית. הפורטפוליו של תלמיד התעתיק אקדמי שלאחר בגרות קודמות נבדקים על ידי הדיקן ודנו עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. לכל היותר עד 66 שעות אשראי העברת עמידה מתקדמת יאושר לאחר תהליך זה לדוקטורנטים. למועמדים אלה, הוראה בבית IUGS מסופקת באמצעות לימוד בסמינר הבוגר בת 8 ימים על תכנית Residency 10 יום. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי התלמידים להיות "B" או טוב יותר. דרישות, אסטרטגיות הוראה, ורצף סך של 93 שעות אשראי שלאחר בגרות נדרשים עבור תואר דוקטור, מינימום של 27 נקודות חייב להילקח IUGS. חלקם של אלה עשויים להילקח דרך לימוד עצמי או במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן. עד 66 נקודות זכות אקדמיות שלאחר בגרות ניתן להעביר ממוסדות אקדמיות שלאחר בגרות מוכרות אחרות על פי מדיניות העברת זכות האקדמיות המתמידות המתקדמות של IUGS. סה"כ 45 נקודות זכויות שלאחר בגרות נדרשים לתואר שני, עם מינימום של 18 נקודות נלקחו ב IUGS. עד 27 נקודות זכות אקדמיות שלאחר בגרות ניתן להעביר במוסדות על-בגרות מוכרות אחרים. שיטות הוראה כוללות: סקירה, כפי שאושר, קבלה של קורסים שלאחר בגרות רלוונטיות קודמים אשר עונו על הקריטריונים של IUGS להעברת אשראי מתקדם עומדת אקדמית; בהתאם לצורך, ללמוד או קורסים עצמאיים השלימו במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן כדי להשלים את הקורסים הנדרשים; מוקצית קריאות של טקסטים ומאמרי עת אקדמיים; הרצאות אינטראקטיביות; דיון בקבוצות קטן; השימוש בתקשורת האלקטרונית (הספרייה המקוונת Questia הניתנים על ידי אוניברסיטת בחירות אחרות של התלמיד, המורה, ודין); דרישות ההוראה והרצף כוללים את הקורסים הבאים להסתיים בהצלחת IUGS: ארגוני ופסיכולוגיה פוליטית מחקר העיצוב אני (3) זיכויים עבור הדוקטורט והתואר השני; עיצוב מחקר בפסיכולוגיה ארגונית ומדיניות השנייה (3) זיכויים עבור לימודי דוקטורט; עם השלמת דרישות המחקר, הפיתוח של עבודת הדוקטורט או פרויקט בהנהגתו וייעוץ החונך מתאים שאושר על ידי הדיקן. דיסרטציה והגנה אוראלית או פרויקט הדוקטורט ו בחינה בעל פה (18) זיכויים או מאסטר של תזת הגנה שבעל פה או הפרויקט של המאסטר בחינה בעל פה (12) זיכויים; הגנת לוח אוראלית של עבודת דוקטור ואת פרויקט ההורים, או בחינה בעל פה של פרויקט הדוקטורט או פרויקט השני; תוכנית סמינר בוגר (3) זיכויים - דוקטורנטים בלבד; מינימום של שליטת 85% של חומרים נדרש בחינה. עבור לימודי דוקטורט, ארגוני ומחקר לפסיכולוגיה פוליטית אני חייב להסתיים, אשרתי, והגשתי לפני העבודה על מחקר העיצוב השני מתחילה. פסיכולוגיה ארגונית ומדיניות מחקר ועיצוב I ו- II תנאי סף כדי לקחת על עצמו את עבודת או פרויקט דוקטורט. מחקר לי הוא תנאי הכרחי כדי לקחת על עצם את עבודת המאסטר, המחקר השני אינו נדרש עבור תואר שני. עבודת פרויקט הדוקטורט אינן מקדימה עבור הסמינר הבוגר 8 יום בבית הנציבות 10 היום. עם זאת, מומלץ כי כל הקורסים הנדרשים לפני קורסי המחקר להסתיים. דרישות דומיין תוכן הקורס תחומי קורס חובה (או שקילות כפי שנבחנו ואושרו על ידי דיקן הפקולטה) כוללים: סטטיסטיקה ושיטות מחקר; עיצוב מחקר; ארגוני ו / או עקרונות מחקר קהילה ושיטות; פיתוח מדיניות ארגונית; פרט, קבוצה, ואת אפקטיביות Organsational; תוכנית וניהול צוות; פיתוח ארגוני ושינוי; תקשורת ציבורית מדיה חברתית; ניהול משאבי אנוש ויחסי עובד; ניהול פיננסי. נקודות ציון חשובות נוספות ניתן להעביר ממוסדות אחרים על פי IUGS של מתקדמים עומד מדיניות העברת זכות אקדמיות. בנוסף, הוראה בבית IUGS מסופקת באמצעות לימוד עצמי, למידה מרחוק, ואת תכנית הסמינר הבוגרת. דוגמאות של בחירת קורס דומיינים (קורסים רלוונטיים לאזור של התלמיד המסוים של מחקר כי ניתן להעבירו מעמדה מתקדמת או נלקח קורסים ללמידה עצמיים): בין-תרבותי מחקרים; למדעי המדינה; בחירת כוח אדם ושמירה; הנדסה אנושה; את קריירת אימון וחונך; בריאות במקום עבודה ורווחה. מיועד מיומנויות ותוצאות דרישות כשירות אלה נועדו להכין מנהיגים בפסיכולוגיה ארגוניים ו / או פוליטיים על ידי הבטחת מומחיותם היסודות המושגיים של פסיכולוגיה ארגונית, פוליטית, הוחל שיטות מחקר, כישורי מנהיגות ותקשורת, ואזור מהותי של התמחות. כל הדוקטורנטים ידגימו שליטה במיומנויות באמצעות שילוב של קורסים, השתתפות בסמינר תושבות, וניסיון מקצועי. סטודנטים זכאים conferral של הדוקטור ארגוני או לפסיכולוגיה פוליטית עם השלמת עבודה מבוססת-מחקר, באמצעות מסגרת למידת פעולה. הדוקטורט נועד להכין פסיכולוגים ארגוניים ופוליטיים לעסוק במחקר מנהיגות מדעית ומדיניות בתחום. בוגרים אלו יהיה להוכיח הבנה מעמיקה של תרגול בפסיכולוגיה ארגונית ו / או פוליטיים, מחקר ותיאוריה. הדוקטור של ארגוני ופסיכולוגיה פוליטית נועד כדי לשפר את היכולת של התלמיד לעבוד שימושי ארגוני, ממשלתי או פוליטי שבו ידע מתקדם יכול לעזור להם לקדם את המטרות של הארגון שלהם כיוונים אסטראטגי. המאסטר של תואר במדעים נועד לסייע אנשי מקצוע באמצע קריירה לקדם מעבר לרמה ראשון במקצועות שלהם. הסטודנט לתואר שני בדרך כלל לקח את 27 נקודות קורס אקדמיות על עוד מוסד מוכר, כשיתרה להסתיים ב IUGS. המאסטר של התכנית נועדה לסייע לסטודנטים לתואר שניים עם נקודות זכות אקדמיות לתואר שני כדי להשלים את עבודת המאסטר. כל הבוגרים ידגימו: יכולת לנתח סוגיות ובעיות בפסיכולוגיה ארגונית ו / או פוליטית באמצעות בחקר ארגונים ו / או קהילה ושיטות סטטיסטיות; יכולת לסנתז מידע ממקורות שונים (למשל, לשלב מפקד מקומית נתונים שנאספו) להעריך משמעות של בעיות בריאות ודמוגרפיות, ולפתח אסטרטגיות לטיפול בבעיות בפסיכולוגיה ארגוניות ו / או פוליטיות על שטח של עניין או התמחות באופן תורם לבסיס עדות מלגה בפסיכולוגיה ארגונית ו / או פוליטית; מנהיגות בעיצוב ויישום מדיניות ארגונית ופוליטית, אסטרטגיות, והתערבויות כי לטפל בבעיה / בעיה ארגונית או קהילה משמעותית; יכולת להעריך ולנצל אסטרטגיות תקשורת ומדיה חברתית ברחבי קהילות מגוונות וקהלים להודיע ​​והשפעת תכנית ומדיניות החלטות; חזון ופילוסופיה למנהיגות מקצועית בפסיכולוגיה ארגונית ו / או פוליטית. [-]

דוקטורט בטיפול הנישואין והמשפחה

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

נישואים וטיפול משפחתי [+]

נישואין & טיפול משפחתי התוכנית אידיאלית עבור אנשי מקצוע באמצע הקריירה בעלי רקע אקדמי בנישואים וטיפול משפחתי יחד עם ניסיון בקליניקה ניכר. מועמדים לתואר רבים הם רופאים מנוסים עם עבר מוצלח של תרגול טיפול הנישואין והמשפחה. תואר דוקטור רלוונטי עבור אנשי מקצוע נישואים שמשפחתו מסלולי קריירה הובילה אותם תפקידי מנהיגות ניהול ארגוני, השכלה גבוהה, אימון, מדיניות ציבורית, וייעוץ. כל תוכנית מוקדשת לשמירה על רמת מצוינות תוך הבנת הצרכים של לומדים מבוגרים הנמצאים אנשי מקצוע עסוקים. מועמדי אינטראקציה עם אנשי סגל ומנהלה בקהילה למידה עשירה ותומכת. מועמדים לתואר ילמדו עם חוקרים ואנשי מקצוע מאוניברסיטאות אחרות, ארגונים ללא כוונת רווח, גופים ציבוריים, רשויות מקומיות, ארגונים בינלאומיים, מערכות חינוך, בקליניקה פרטית, ומערכות אספקת שירותי הבריאות. מחקרים המותאמות לצרכי התלמידים המוגדרים של כל אדם. פילוסופית הוראה ומשימה המשימה העיקרית של תכנית חינוכית קורסי טיפול נישואים ומש' היא: 1. כדי לפתח נישואים מתקדם ברמה מוכשרות מטפלים משפחתיים בנקודת הסיום; 2. כדי לקדם ולהפיץ באופן מערכתי מוערך על מנת ללמד ולעסוק נישואין וטיפול משפחתי; 3. כדי לקדם תרבותי-הודיע ​​ותרגול בריאות נפש מערכתי כבוד; 4. כדי לקדם את הגוף של ספרות אקדמית בתחום באמצעות קידום המחקר על יעילות קלינית, אוכלוסיות מיוחדות, טיפול המבוססים על ראיות, וחששות יחסים; 5. כדי לקדם מנהיגות בתחום. מיועד מיומנויות ותוצאות עם השלמת המעלות, הנישואין שלהם ובוגרים לטיפול משפחתי ידגימו יכולות ותוצאות בתחומים הבאים של מלגה ותרגול: ידע מקיף של תאורית טיפול נישואים ומש' ותרגול באמצעות סקירת ספרות, ביבליוגרפיה, ופיתוח של מתווה מבוארת; ידע מעמיק של שיטות מחקר באמצעות ניסוח של שאלת המחקר טיפול הנישואין והמשפחה ובחירת אמצעי מתאים איסוף הנתונים וניתוח; מפותח מיומנויות חשיבה ביקורתיות, כולל אלו של ניתוח, סינתזה, יחד עם תהליכים מסתעפים מתכנסים; מיומנויות כתיבה ברמה בוגרת; קלויות שיח מילולי על נושא דרך הגנה אוראלית, בעת צורך, שולחן עגול עם בני גילם; מיומנויות בפועל המוסמכת הפרט, המשפחה, זוגות, וילדים קבוצה עם מבוגרים, ילדים, מתבגרים וקשישים. דרישות דומיין תוכן הקורס IUGS מציע דוקטור לפילוסופיה, (PhD) תואר דוקטור נישואין וטיפול משפחתי (DMFT) תואר. הדוקטורט נועד להכין מטפלים הנישואין והמשפחה לעסוק במחקר מנהיגות אקדמית בתחום, כמו גם לספק שירותי טיפול הנישואין והמשפחה מתקדמים. הדוקטור לריפוי נישואים ומשפחה נועד כדי לשפר את היכולת של התלמיד כדי לספק שירותי טיפול הנישואין והמשפחה מתקדמים. עבודת הדוקטורט נוטה להיות תיאורטית כרוכה מחקר אז עיקרי משני יותר בתחום הנבחר של נישואים וטיפול משפחתי. פרויקט DMFT מכוון כלפי יישום מעשי בתוך אזור נבחר לריפוי נישואים ומש' ונוטה לערב מחקר ראשוני יותר. חובה תחומים כמובן (או השקילות כפי שנבחנו ואושרו על ידי דיקן הפקולטה) עבור תואר דוקטור נישואין וטיפול משפחתי כוללים: נישואין וטיפול משפחתי התיאוריה; עבודה טיפולית עם בעיות מיוחדות, כולל אך לא רק: התמכרות לסמים ואלכוהול, אלימות במשפחה, מחלת נפש, עוני, המשפט הפלילי, מיומנות תרבותית; שיטות נישואין וטיפול משפחתי; ייעוץ וטיפול עם יחידים, משפחות, זוגות, וקבוצות; נישואין וטיפול משפחתי הפרקטיקום; שיטות מחקר; בחירת טיפול נישואים ומש' רלוונטית כפי שאושר על ידי הדיקן. דרישות, אסטרטגיות הוראה, ורצף סך של 93 שעות אשראי שלאחר בגרות נדרשים עבור תואר דוקטור, מינימום של 27 נקודות חייב להילקח IUGS. חלקם של אלה עשויים להילקח דרך לימוד עצמי או במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן. עד 66 נקודות זכות אקדמיות שלאחר בגרות ניתן להעביר ממוסדות אקדמיות שלאחר בגרות מוכרות אחרות על פי מדיניות העברת זכות האקדמיות המתמידות המתקדמות של IUGS. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי התלמידים להיות "B" או טוב יותר. שיטות הוראה כוללות: סקירה, כפי שאושר, קבלה של קורסים שלאחר בגרות רלוונטיות קודמים אשר עונו על הקריטריונים של IUGS להעברת אשראי מתקדם עומדת אקדמית; בהתאם לצורך, ללמוד או קורסים עצמאיים השלימו במוסדות שלאחר בגרות אחרות שאושרו על ידי הדיקן כדי להשלים את הקורסים הנדרשים; מוקצית קריאות של טקסטים ומאמרי עת אקדמיים; הרצאות אינטראקטיביות; דיון בקבוצות קטן; שימוש בתקשורת אלקטרונית (ספרייה מקוונת Questia הניתן על ידי אונ' בחירות אחרות של תלמיד, מורה, ודין). דרישות ההוראה והרצף כוללים את הקורסים הבאים להסתיים בהצלחת IUGS: נישואים ומשפחה תרפיה מחקר עיצוב אני (3) זיכויים; נישואין ו- II עיצוב מחקר לטיפול משפחתי (3) זיכויים; עם השלמת דרישות המחקר, פיתוח מבוסס מורה של עבודת הדוקטורט או פרויקט; דיסרטציה והגנה אוראלית או פרויקט דוקטורט ו בחינה בעל פה (18) זיכויים; סמינר בוגר 8 ימים שהתקיים בבית הנציבות 10 יום (3) זיכויים; באתר הגנה פאנל אוראלי של עבודת הדוקטור או בחינה בעל פה של הפרויקט דוקטורט; מינימום של שליטת 85% של חומרי בדיקה. בשני תארי נישואי הדוקטורט ומש' תרפים מחקר העיצוב אני חייב להסתיים, אשרתי, והגשתי לפני העבודה על הנישואין ומש' תרפים מחקר העיצוב שני מתחילים. נישואים ומשפחה תרפיה מחקר ועיצוב I ו- II הם תנאים מוקדמים כדי לקחת על עצמו את עבודת או הפרויקט דוקטורט. העבודה או פרויקט הדוקטורט הוא לא תנאים הכרחי עבור הסמינר הבוגר. עם זאת, מומלץ כי כל הקורסים הנדרשים לפני קורסי המחקר להסתיים. הסמינר הבוגר עשוי להסתיים בכל עת ההרשמה של מועמד תואר IUGS, אבל חייב להסתיים לפני לקיים את הנדרש לימודי נישואים וטיפול משפחתי. בקורס מדריכים המדריכים ומספר המדריכים זמינים עבור כל קורס ישתנה, אך עשויים לכלול: דיקן הפקולטה תרפיה נישואים ומשפחה; החונך; מרצה בפקולטה & אורח; מסה או פרויקט חברי הוועדה. [-]

כלכלת דוקטורט בניהול ויישומים

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

יש תכנית כלכלת הניהול יישומית של IUGS שליחות עיקרית על מנת לשפר את היכולת של התלמיד לשרת במקצוע שלו או שלה באמצעות ללימודי תואר בוגר. [+]

. רקע ופילוסופיה כלכלת יישומית היא דיסציפלינה במדעי חברה משלבת מושגים כלכליים ושיטות עסקיות כדי להפוך את תהליך קבלת החלטות יעילות יותר. ניהול ניתן להגדיר כפונקציה המרכזת את ההשפעות של אנשים כדי להשיג את מטרות ויעדים באמצעות משאבים זמינים בצורה אפקטיבית ויעיל. ניהול כולל תכנון, ארגון, איוש, מובילים או בימוי, כמו גם שליטה לארגון להשיג מטרה, מטרה או מס 'מטרות. לאחר מלחמת העולם השנייה, בשנת 1940, כלכלן, ג'ואל דין, Ph.D. כתב התייעץ עם ארגונים ידי microeconomics החלים, מעבדים את "התיאוריה של חברת" כדי לשפר את קבלת ההחלטות באופן ספציפי. במהלך 1950, בעל שם עולמי, פיטר דרוקר, Ph.D. החל להתפתח תיאוריה ופילוסופיה וניהול עבור יישומים בארגונים. בשנת 1960 של המדעים והמתמטיקה חברתיים שולבו נוספת עם כספים, שיווק וניהול ובכך יצרו פרספקטיבות נוספות בתהליך קבלת ההחלטות. יש תכנית כלכלת הניהול יישומית של IUGS שליחות עיקרית על מנת לשפר את היכולת של התלמיד לשרת במקצוע שלו או שלה באמצעות ללימודי תואר בוגר. משימה משנית היא להגדיל את הידע של המגזר הציבורי והמגזר הפרטי כולל, באקדמיה באמצעות פרסומים ומצגות. ii. תוצאות: עבור כל הקורסים, נלקחים תחת פיקוחו של הדין, וקורסים לזו מקובל על מעמדה מראש, תלמידים יפגינו את הדברים הבאים: הידע המקיף א ניהול התאוריה כלכלית ותרגול באמצעות סקירת ספרות, ומקורות אחרים של מידע משני עיקרי; ב ידע מעמיק של שיטות מחקר וטכניקות לניהול וכלכלה מיושמות; ג מפותח מיומנויות חשיבה ביקורתית; ד בוגר כישורי כתיבת רמה ותקשורת אוראלית; א קלויות שיח מילולי בנוגע לנושא כמו הפגינו בבית הגנת המסה או הבחינה בעל פה וכן כל שולחן עגול עם עמיתים או סגל; פ מינימום של שליטת 85% של חומרי בדיקה. תוכן IUGS מציעה את התארים הבאים בניהול ויישומיים כלכלה: דוקטור לפילוסופיה (PhD); דוקטור במנהל עסקים (DBA); תואר שני במנהל עסקים (MBA); מגיסטר למדעים (MSc). את המסה על עבודת הדוקטורט והתזה עבור MBA נוטה להיות תיאורטית כרוך משנית יותר מחקר ראשוני. הפרויקט עבור DBA או MSc נוטה לחפש פתרון או תוצאה בפועל עבור שאלה או צורך. היא כוללת יותר עיקרית אז מחקר משני. תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדיקן לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. הלוואות עמידות מתקדם תאושרנה לאחר תהליך זה. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי התלמידים להיות "B" או טוב יותר. המשימה העיקרית היא לאפשר לתלמיד לגייס אלו קורס שלאחר בגרות אשר לשרת את הצרכים שלו או שלה עבור המטרות והיעדים המקצועיות ואקדמיות שלהם. זו מושגת באמצעות בחירת קורסים הראויה אשר תאושר על ידי הדיקן לאחר דיון עם התלמיד. כל התלמידים צריכים להראות בסיס הקורסים בתוך 66 הקרדיטים העמידים המתקדמים, הכוללים 9 זיכויים של קורסים ב: מקרו כלכלה; מיקרו כלכלה; התיאוריה הכלכלית; תיאוריה ומעשה ניהול. ה- MBA בניהול ויישומיים כלכלה דורש 27 נקודות של עמידה מתקדמת. מינימום של 15 נקודות זכות נדרש בקורסי יסוד בסיסיים. קורסים אלה כוללים: חשבונאות, כלכלה, מימון, ניהול ושיווק. הנותרים 12 נ"ז העמיד המתקדם צריך להיות בקנה אחד עם המטרות של התלמיד אשר תאושרנה על ידי הדיקן. MSC דורש 27 נקודות של עמידה מתקדמת. לא צריך להיות לפחות 12 נ"ז של קורסי יסוד. MSC בניהול כלכלה יישומית מתמחה יותר בתחום מסוים. היא יכולה לכלול כל התחומים כגון חשבונאות, כספים, כלכלה, ניהול ושיווק. לשם המחשה, "זה יכול להיות ביטוח והנדל"ן או שהוא עשוי להיות בתחום פיננסים, התמקד השקעות וניהול תיקים או כל אזור אחר שמונה לכך. לכן, 27 הקרדיטים העמידים המתקדמים צריכים להתאים את היעדים המקצועיים ואקדמיים של התלמיד. קורסים אלה ייקבעו על ידי הדיקן לאחר התייעצות עם התלמיד. במקרים מסוימים, קורסים אלה עשויים להידרש על ידי רישוי סוכנויות. לכן הבחירה כמובן הדברים אמורים להיקבע לפי דרישות אלה. מידת DBA מכוונת כלפי יישום מעשי בתוך אזור נבחר של עסק. של DBA בניהול ויישומיים כלכלה דורש 66 זיכויים של עמידה מתקדמת. מינימום של 15 נקודות זכות נדרש בקורסי יסוד בסיסיים. קורסים אלה כוללים: חשבונאות; כלכלה; לְמַמֵן; הַנהָלָה; שיווק. הנותרים 51 נקודות מעמדה המתקדמות ניתן לקחת חשבונאות, כלכלה, מימון, ניהול ושיווק צריך להיות בקנה אחד עם המטרות של התלמיד אשר תיקבענה ואושרו על ידי הדיקן לאחר התייעצות עם התלמיד. במקרים מסוימים קורסים אלה אולי נדרשו על ידי סוכנויות רישוי. לכן הבחירה כמובן הדברים אמורים להיקבע לפי דרישות אלה. של DBA מיועדת בדרך כלל לפתרון פתרון אשר יוביל פעולה וכרוכה כמות משמעותית של מחקר ראשוני. לכן, הקורסים הנותרים יהיו עולות בקנה אחד עם המטרות של הפרויקט. לתת דוגמאות של פרויקט למשל הוא; יצירת תוכנית עסקית מפורטת או להקים תוכנית עסקית אזורי הפצה של מוצר מסוים. הדוקטורט בניהול הכלכלה יישומית דורש 66 זיכויים של קורסים עמידים מתקדמים הכוללים מינימום של: 6 נקודות זכות בתיאוריה הכלכלית הבסיסית; 6 נקודות זכות של ניהול בסיסי; 6 נקודות זכות של אזור התחום הספציפי להיחקר. 48 נקודות זכות הנותרים של עמידה מתקדמת צריכות להיות בקנה אחד עם המטרות של התחייבות PhD. הדוקטורט בדרך כלל מחקר משני יותר להבדיל עיקרי. עבודת התלמיד בדרך כלל תגרום עלייה כללית ידע של אזור מסוים של מחקר, כגון: "לשוק תעשייתי באסיה" או "רעיונות חדשים בניהול משאבי אנוש". דרישות Graduation כוללים את הקורסים הבאים שיש לנקוט ברצף ב IUGS: ניהול & כלכלה יישומית מחקר I (3 נ"ז) תלמידי דוקטורט & Master; ניהול & כלכלה יישומית מחקר השנייה (3 נ"ז) דוקטורנטים בלבד; מסה או פרויקט (18 נ"ז) דוקטורנטים, או תזה (18 נ"ז) סטודנטים לתואר שני; סמינר בוגר (3 נ"ז) תלמידי דוקטורט & מאסטר. השלמת דוקטור לפילוסופיה ואת דוקטור במנהל עסקים בניהול & כלכלה יישומית ולכן דורש מינימום של 93 נקודות זכות שלאחר בגרות. השלמת תואר שני במנהל עסקים ואת מגיסטר למדעים בניהול ויישומיים כלכלה דורש מינימום של 45 נקודות זכות שלאחר בגרות. סדר פעולות - תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדין לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. - כמובן עומד מראש זיכויים בסך (66) לשם קבלת תואר הדוקטור ו (27) עבור התואר השני ניתן לקחת במקביל קורסי IUGS התלמידים אחרים. תלמידים חייבים להשלים את (66) מתקדמים עומדים זיכויים בוגרים לשם קבלת תואר הדוקטור ואת (27) מתקדמים עומדים זיכויים בוגרים עבור התואר השני לפני מילוי הדרישות לתואר בניהול כלכלה יישומית. - מחקר אני חייב להסתיים, אשרתי, והגשתי לפני העבודה על המחקר השני מתחיל. עשוי להסתיים סמינר בוגר בכל עת במהלך של ההרשמה סטודנט באוניברסיטת IUGS, אבל חייב להסתיים לפני מילוי הדרישות לתואר בכלכלה וניהול ויישומיים -. - אסטרטגיות הוראה כוללות, אך לא יהיה מוגבל: - קריאות Assigned טקסטים ומאמרים עת אקדמי; - הרצאות אינטראקטיביות; - דיון בקבוצות קטנות; - שימוש בתקשורת אלקטרונית (ספרייה מקוונת Questia הניתנת על ידי האוניברסיטה ומקור מידע נוספות שנבחרו על ידי תלמיד, מורה, ודין); - בחינות: בחינה מצטברת ומקיפה על מנת להבטיח שליטת נושא. [-]

דוקטורט בחינוך

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

חינוך הוא תחום רחב עם מספר תחומים מיוחדים. אלה כוללים התמחויות כגון: לימוד פיתוח והדרכה, להתפתחות ילד בגיל רכה, חינוך יסודי ועל יסודי, חינוך מיוחד, חינוך מבוגרים, מחקר חינוכי, ותכנון תוכניות לימודים, לימודי אוריינות, חינוך לשוני, לימודי מתמטיקה, הכשרת מורים, והתמחויות אחרות. [+]

רקע ופילוסופיה חינוך הוא תחום רחב עם מספר תחומים מיוחדים. אלה כוללים התמחויות כגון: לימוד פיתוח והדרכה, להתפתחות ילד בגיל רכה, חינוך יסודי ועל יסודי, חינוך מיוחד, חינוך מבוגרים, מחקר חינוכי, ותכנון תוכניות לימודים, לימודי אוריינות, חינוך לשוני, לימודי מתמטיקה, הכשרת מורים, והתמחויות אחרות. עם רוחב זה של פדגוגיה, הזיכויים האקדמיים הקודמים של הסטודנט במוסדות חינוך על-בגרות מוכרות יוערכו על בסיס אינדיבידואלי. אותם סטודנטים אשר לחתור EdD או דוקטורט משמעת החינוך באוניברסיטה הבינלאומית ללימודי מוסמכים (IUGS) עשוי להיות מורים בבית ספר יסודי או תיכון, פסיכולוגים, יועצים, מנהלים, תזונאים, ספרנים, או אנשי בריאות הציבור. מחקרים עשויים להיות בתחומים שונים, כגון; מתמטיקה, מדעים, אנגלית, קריאה, היסטוריה, כלכלה, חינוך גופני, מוזיקה ואמנות או תקנת הציבור, מנהיגות וניהול, חברתיים היסודות הפילוסופיים של חינוך, חינוך השוואתי בינלאומי, בלשנות, גזע, חוסר שוויון, ושפה בחינוך, כמותי החינוך מדיניות ניתוח, הכשרת מורים, אוריינות, שפה וחינוך אנגלית, התפתחות אנושית, ומדע התפתחותיים ופסיכולוגי. המשימה העיקרית היא לאפשר לתלמיד לאסוף אותם קורסים שלאחר בגרות אשר לשרת את הצרכים שלו או שלה עבור המטרות והיעדים המקצועיות ואקדמיות שלהם. זו מושגת באמצעות בחירת קורסים הראויה אשר תאושר על ידי הדיקן לאחר דיון עם התלמיד. תוצאות תלמידים חייבים להפגין את הפעולות הבאות: עבור כל הקורסים, כולל קורסים בודדים נלקחים תחת פיקוחו של הדין, קורסים קבלו על מעמדה מראש, או קורסים בסמינר הבוגר הנדרש, סטודנטים ידגימו את הדברים הבאים: רקע בתיאוריה ומחקר היכולת לעצב ולנהל מחקרים אמפיריים במטרה לענות על שאלות וסוגיות תיאורטיות או מעשיות חשובות. התכנית מכינה את תלמידים: מחקר, לנתח ולהסביר אדם קוגניטיבית, שפה, אוריינות, ותהליכי למידה בהקשרים פורמליים ובלתי פורמליים ההוראה החל מגן ילדים ועד לבגרות; עיצוב ולימוד נהלי הוראה כי מקדמים את הלמידה, וכדי להעריך את היעילות של ההתערבות; תהליכי עניין מיוחד כוללים התפתחות שפה סימבולית, איך ילדים להשיג יכולת תקשורתית, קריאה וכתיבת רכישה והדרכה, שימוש בסביבות מולטימדיה מבוסס מחשב לשיפור הוראה ולמידה במדע תחומי תוכן אחרים, ויישום של משחקי וידאו חינוך כדי לשפר את הלמידה; תהליכים לאפיון אוכלוסיות מיוחדות (למשל, לומד שפה שנייה, תלמידים עירוניים נמוכים SES הלומדים בבתי ספר ציבורי / פרטי / קרתני, תלמידים עם לקות קריאה) הם בעלי העניין מיוחד. רכישת האוריינות. הדגש כאן הוא על התפתחות תהליכי קריאה וכתיבה משנתי הגן ועד לבגרות. הנושאים כוללים את הדברים הבאים: תנאים מוקדמים מנבאים של לימוד הקריאה מראש לקוראים (למשל., מודעות פונולוגית, מכתב ידע, האזנה מעשיות), מילה קריאה, איות, הבנת הנקרא, רכישת אוצר מילים, שטף, עילות מוגבלויות קריאה, ואפקטים הוראה. התקשורת בהתפתחות ולמידה. הדגש הוא על התהליכים חברתיים וקוגניטיביים המורכבים שבה מערכות סמלים (כגון: שפה, אוריינות, והיכולת מספרית) נרכשות. תשומת לב מיוחדת ניתנת פרקטיקות ספציפיות בהקשרים שבהם מערכות אלו משמשים. זה כולל גם; הופעה של מצבים חדשים של ייצוג ותקשורת שמופעלים על ידי הפרקטיקות הסמליות החדש שנרכשו. השלכות פדגוגיות גוף עבודות זה נחשבות גם, ובראשן ההשלכות של מדיה דיגיטלית עבור למידה והתפתחות, כולל הפיתוח של סביבות מבוססות אינטרנט, כגון סימולציות ומשחקי וידאו. על ההשתכרות של תואר הדוקטורט שלהם, הבוגרים שלנו תפסו עמדות סגל או מחקר באוניברסיטות, מערכות חינוך ציבורי, וסוכנויות המסורים לחינוך והערכה גם כחברות פרטיות. תוכן IUGS מציעה את התארים הבאים בחינוך: דוקטור לפילוסופיה (PhD.); פסיכולוגית דוקטור (EdD.); העבודה (PhD) נוטה להיות תיאורטית כרוכה משנית יותר מחקר ראשוני; הפרויקט (EdD) נוטה לחפש פתרון או תוצאה בפועל עבור שאלה או צורך. היא כוללת יותר עיקרית אז מחקר משני. תלמידי חינוך דוקטורט בעבר למדו נושאים חינוכיים ספציפיים כמפורט להלן המשמש כמבשר כסטודנט התחיל המחקר החינוכי שלהם כהכנה לדוקטורט. כל התלמידים צריכים להראות בסיס הקורסים בתוך 66 הקרדיטים העמידים המתקדמים, כוללי קורסים ב: שיטות מחקר בפסיכולוגיה חינוכית; תהליכי התפתחות ולמידה קוגניטיבית בחינוך; פיתוח חברתי מוטיבציה בחינוך; סוגיות הוראה: הבדלים בין-אישיים, תהליכים קבוצתיים וקשרי ספר; שפה ופיתוח תקשורתי: תאוריה והמחקר אוריינית, התאוריה והמחקר על ליקויים בקריאה, הערכה והכרה. תלמידי חינוך דוקטורט בתוך התחום של "פיתוח למידת תחום צילום הוראה" לומדים נושאים ספציפיים בעבר כמפורט להלן המשמש כבסיס בהכנת עבודת הדוקטורט. 66 נדרשו הזיכויים שלאחר הבגרות לקבלה במצב מראש עשויים לבוא מכמה מהפעולות הבאות: תפקידו של בית הספר האגודה האמריקנית; היסודות הפילוסופיים של החינוך; Curriculum & הוראה, ייעוץ הספר; אומנויות קריאה / שפה, לטכנולוגיה חינוכית ומדיה מתעורר; אוריינות, אנגלית כשפה שנייה (TESOL); מדידה חינוכית & הערכה; סוגיות עכשוויות בחינוך; למנהיגות חינוכית; חינוך ילדות מוקדם; למידה ופיתוח; יסודית או תיכונית לחינוך שיטות (אנגלית / מתמטיקה / מדע / מדעי החברה), מינהל חינוכי; אירוסי כיתה וניהול; סטאז הוראת סטודנטים; חינוך לומדים עם צרכים מגוונים (חינוך מיוחד); Practices הכללה & Collaborative; מאפיינים רגשיים / התנהגותית מוגבלת; השלכות חינוכיות עבור תלמידים עם לקויות פיזיות ובריאות; בלשנות אנגלית; אוצר הספר ציבורי; הדרכת מוסיקה ואמנות; הסתברות וסטטיסטיקה, מחוננים: יצירתי ומוכשר; גיוון ואתיקה. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי התלמידים להיות "B" או טוב יותר. דרישות Graduation כוללים את הקורסים הבאים שיש לנקוט ברצף ב IUGS: חינוך מחקר I (3 נ"ז); חינוך המחקר שני (3 נ"ז); מסה או פרויקט (18 נקודות); סמינר בוגר (3 נ"ז). השלמת דוקטור לפילוסופיה (PhD) או דוקטור החינוך (EdD) דורש מינימום של 93 נקודות זכות שלאחר בגרות. סדר פעולות - זיכויים כמובן עומד Advance בהיקף מינימאלי 66 נדרשים לשם קבלת תואר הדוקטור בדרך כלל באמצעות תואר שני. הם עשויים להילקח במקביל קורסי IUGS תלמידים אחרים. תלמידים חייבים להשלים 66 הקרדיטים הבוגרים עמיד מתקדמים לשם קבלת תואר הדוקטור לפני במילוי הדרישות האקדמיות שלהם בתכנית החינוך. - לפני הכניסה לתוכנית, סטודנטים חייבים להציג תמלילי ממוסדות מוכרים בדרך כלל באמצעות תואר שני (MED, EDM, MAEd, MAE, MSEd, או MSE). קורסים נוספים בקורסי חלוקה עליונים בפסיכולוגיה חינוכית, קורס בסטטיסטיקה, וקורס בפסיכולוגית ספר ניסויי נדרשים. סטודנטים עשויים לחול על התכנית ללא הקורסים האלה, אבל הם חייבים להשלים את הקורסים לפני שהם מסיימים את הדרישות לתואר. - זיכויים עומדים מראש כמובן בסך 66 לשם קבלת תואר הדוקטור ניתן לקחת במקביל קורסי IUGS האחרים הסטודנטים. תלמידים חייבים להשלים 66 הקרדיטים הבוגרים עמיד מתקדמים לשם קבלת תואר הדוקטור לפני במילוי הדרישות האקדמיות שלהם בתכנית החינוך. - תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדין לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. הלוואות עמידות מתקדם תאושרנה לאחר תהליך זה. - הבחירה של מנטור, איש מקצוע מכובד עם תואר דוקטורט בתחום ההתמחות של התלמיד, וכן לאישור דיקן הסטודנט יתחיל מחקר מתקדם בתוך תחום ההתמחות שלהם. -Research אני חייב להסתיים, אשרתי, והגשתי לפני העבודה על המחקר השני מתחילה. - במהלך של מחקר הסטודנט, הדיקן נמצא בקשר עם מורה סיוע עם לצייד את התלמיד עם כלי המחקר הדרושים כדי ללמוד ולבצע הערכה של ליניארי או אמפירית וניתוח נתונים קטגוריים שלהם psychometrics. עשוי להסתיים סמינר בוגר בכל עת במהלך של ההרשמה סטודנט באוניברסיטת IUGS, אבל חייב להסתיים לפני מילוי הדרישות לתואר -. אסטרטגיות הוראה כוללות, אך לא יהיה מוגבל: - Assigned קריאות של טקסטים ומאמרי עת אקדמיים; הרצאות -Interactive; - דיון בקבוצות קטנות; - שימוש בתקשורת אלקטרונית (ספרייה מקוונת Questia שמספקת IUGS ומקורות מידע נוספים נבחרת על ידי התלמיד, המורה, ודין); -Examinations: בדיקה מצטברת ומקיף על מנת להבטיח שליטה הנושא; - פיתוח בראשות מנטור של מסה או הפרויקט; - במידת הצורך, קורסי לימוד עצמי אולי צורך להשלים את הקורסים הנדרשים. [-]

דוקטורט ייעוץ כריסטיאן וכיוון רוחני

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

ייעוץ כריסטיאן ובימוי רוחני [+]

. פילוסופיה המשימה העיקרית של התוכניות החינוכיות בייעוץ נוצרי ואת קורסי כיוון רוחניים היא: כדי לפתח בודקים מוסמכים, ביקורתיים יודעי חוקרים, פרופסורים ורופאים; כדי לשפר ולקדם בסיס מקיף ללימוד, ופעילות לקידום מדיניות ייעוץ כריסטיאן ובימוי רוחני; כדי לקדם מערכות המכבדות את המגוון של אוכלוסיות לקוח וכן גישות מחקר, הוראה קלינית; כדי לקדם את הגוף של ספרות אקדמית בתחום באמצעות הקידום של תוצאות מחקר וניתוח, מחקר ואתיקה קלינית, הוראה יעילות קליני, אוכלוסיות מיוחדות, בפועל מבוסס ראיות, וחששות בריאות נפש; כדי להשריש מצוין וחשיבה ביקורתית בתחום. תוצאות התלמידים חייבים להפגין את הפעולות הבאות לפני סיום: א. ידע מקיף של ייעוץ נוצרי או תיאוריה ופרקטיקה קלינית כיוון רוחני באמצעות סקירת ספרות, ביבליוגרפיה, לבין התפתחות של מתווה המבואר עבור מסה או הפרויקט; ידע מעמיק של שיטות מחקר באמצעות ניסוח של ייעוץ נוצרי או שאלת מחקר לכיוון רוחנית, ואת הבחירה של אמצעי אבטחה מתאימה לאיסוף וניתוח נתונים; מפותח מיומנויות חשיבה ביקורתית, כולל אלה של אנליזה וסינתזה כולל גישות במודעות היתרונות של שיטות מחקר איכותניות וכמותיות; שלאחר התואר ראשון ברמת בכתב ובעל מיומנויות תקשורת בעל פה; הקלות השיח על הנושא באמצעות שהגשתי את עבודת הדוקטורט או בחינה בעל פה ומתי מתאים בדיונים סביב שולחן עגול עם עמיתים ואנשי סגל; מינימום של שליטת 85% של חומרי בדיקה ויכולת להשתתף בניתוח של מאמרי מחקר, ולתרגם מאמרים אלה למרכיבים של פרקטיקה קלינית. לקבלת ייעוץ כריסטיאן: יכולת לנצל היטב מחקר ביעילות שיטות פסיכולוגיות קליניות וכן משאבים רוחניים לריפוי וצמיחה; יכולת לנוע אל מעבר "מודל מחלה" הטיפוסי על ידי מתן טיפול נשמע פסיכולוגי שמכיר ממד הרוחני של לקוח; היכולת לשלב תיאולוגיה וידע אמונה-מסורת אחרת, רוחניות, המשאבים של קהילות דתיות, מדעי ההתנהגות, ותיאוריה מערכתית. כיוון רוחני: רוחניות משולבת מעוגנת מודעות עצמיות ומעורב עם התרבות המודרנית, כמו גם עם משאבים קלסיים ועכשוויים במסורת הנוצריה; אוריינות רוחניות מעוגנת במיומנויות מקראיות, תאולוגיות פסיכולוגיות; פרקסיס רוחניות דרך מעורבות אישית סביב נושאים רוחניים; כישורים מקצועיים בכיוון רוחני; תוכן IUGS מציעה את התארים הבאים נוצרי ייעוץ או כיוון רוחני: תואר שני (MA); מגיסטר למדעים (MSc); דוקטור לפסיכולוגיה (PsyD); דוקטור לפילוסופיה (PhD). פרויקט MSc ו PsyD מכוון כלפי יישום מעשי בתוך אזור נבחר של ייעוץ נוצרי או כיוון רוחני ונוטה לערב מחקר ראשוני יותר. התזה לתואר שני עבודת דוקטור נוטים להיות תיאורטי וכרוך מחקר אז עיקרי משני יותר בתחום הנבחר של ייעוץ נוצרי או כיוון רוחני. תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדיקן לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. לכל היותר 27 (לתלמידי מוסמך) או 66 (לדוקטורנטים) זיכויים של עמידה מתקדמת יאושר לאחר תהליך זה. תחומי כלולי זיכויים אלה כפי שנבחנו ואושרו על ידי דיקן הפקולטה של ​​ייעוץ נוצרי או כיוון רוחני שעשויים להתקבל stranding המתקדמת כוללים, אך אינם מוגבלים, את הדברים הבאים: לקבלת ייעוץ כריסטיאן: תיאוריות של אישיות ופיתוח האישיות; יחסים בין-אישיים; הדינמיקה נישואין ומשפחה; דינמיקה קבוצתית; אישיות ותרבות; פסיכופתולוגיה; פסיכולוגיה של חוויה דתית; תיאוריות של ייעוץ ופסיכותרפיה; הערכה וסטטיסטיקה אישיות; תאוריות של המשרד הפסטורלי, כולל ההיסטוריה והתאוריה של טיפול פסטורלי; שיטות מחקר; כיווניות למקצועות ואתיקה עוזר; כיוון רוחני: יסודות נוצריים רוחני; יסודות מקראיים, כריסטיאן Origins, ספרות של ישראל הקדומה; יסודות תאולוגיים / כריסטיאן דוקטרינה; יסודות פסיכולוגיים / Human אדם ופיתוח פסיכולוגי; מבוא רוחניות פרקסיס; פרקסיס מתקדם ליווי רוחני; פרקטיקום ליווי רוחני; אתיקה של ייעוץ פסטורל ​​ובימוי רוחני; כיוון רוחני אישי; נתיבים רוחניים בדתות העולם; תורת המוסר הנוצרי ואתיקה; פרויקט שדה רוחני. ציונים רק של "C" או טוב יותר יתקבלו בהעברה על מעמדה אקדמית. בנוסף לממוצע הכללי של התלמיד עבור זיכויי העסקה חייב להיות "B" או טוב יותר. Graduation דרישות: תואר שני MSc: 45 נקודות זכות שלאחר הבגרות, כולל את הפעולות הבאות: סך של 27 נקודות שלאחר בגרות בהעברת ממוסדות אחרות או נלקח על ידי למידה מרחוק באמצעות IUGS; סיום בהצלחה של הקורס למידה למרחקי מחקר ועיצוב (3 נ"ז); סיום בהצלחה של הסמינר הבוגר (3 נ"ז); תזת הגנה שבעל פה, או פרויקטי בחינה בעל פה (12) זיכויים; PsyD: 93 נקודות זכות שלאחר הבגרות, כולל את הפעולות הבאות: סה"כ 66 נקודות זכויות שלאחר בגרות בהעברת ממוסדות מוכרות אחרות או נלקח על ידי למידה מרחוק באמצעות IUGS; סיום בהצלחה של מחקר הלומדים מרחוק ועיצוב I ו- II (6 נ"ז); סיום בהצלחה של סמינר בוגר 8-יום בבית הנציבות 10 יום (3 נ"ז); פרויקט בחינה בעל פה (18 נקודות); דוקטור: 93 נקודות זכות שלאחר הבגרות, כולל את הפעולות הבאות: סה"כ 66 נקודות זכויות שלאחר בגרות בהעברה (הרוויח לפני או אחרי ההודאה) או נלקח על ידי למידה מרחוק באמצעות IUGS; סיום בהצלחה של מחקר הלומדים מרחוק ועיצוב I ו- II (6 נ"ז); סיום בהצלחה של סמינר בוגר 8-יום בבית הנציבות 10 יום (3 נ"ז); מסת הגנה שבעל פה (18 נקודות). סדר פעולות - זיכויים קורסים מתקדמים ארוכים ניתן לקחת לפני או אחרי של בגרות הסטודנטית IUGS. הסטודנטים של ההורים חייבים להשלים את 27 הנקודות שלהם התקדמו עומדות ודוקטורנטים 66 שלהם נקודות הזכויות ברמה מתקדמת, והוא ניצבת בקדמת מחקר התחייבות ואני עיצוב - לדוקטורנטים, מחקר אני חייב להסתיים, אשר והגיש לפני תחילת עבודה על המחקר שני. - מחקר והעיצוב אני (לדוקטורנטי המחקר ועיצוב II) חייבים להסתיים, אשרו והגישו לפני הטיוטה הראשונה של פרויקט ההורים, תזה, עבודת דוקטורט או דיסרטציה הוגש. - סמינר בוגר עשוי להסתיים בכל עת במהלך של ההרשמה סטודנט באוניברסיטת IUGS אבל חייב להסתיים בהצלחה לפני הסיום. אסטרטגיות הוראה תכלולנה, אך לא יהיה מוגבלות, את הדברים הבאים: - Assigned קריאות של טקסטים ומאמרי עת אקדמיים; - סקירת סמינר של קריאות שהוקצו אלה; - הרצאות אינטראקטיביות; - דיון בקבוצות קטן, שבו תלמידים יהיו מוערכים על רמת ההשתתפות שלהם; - שימוש בתקשורת האלקטרונית (הספרייה המקוונת Questia שמספקת מקורות אוניברסיטת אחרים שנבחרו על ידי התלמיד, המורה, ודין); - בחינות (בדיקות מצטברות מקיפות שתבטחנה-מט הנושא [-]

דוקטורט ובריאות פסיכואנליזה התנהגותי

International University For Graduate Studies - IUGS
בקמפוס תכנית חלקית February 2017 דומיניקה Portsmouth

לימודי בריאות ההתנהגות מספק מוכר, מוכר ובמחיר סביר תואר דוקטור ותואר שני אנשי מקצוע בתחום בריאות התנהגותיות הרוצים להרחיב להתפתחות אישית ומקצועית שלהם. [+]

לימודי בריאות ההתנהגות מספק מוכר, מוכר ובמחיר סביר תואר דוקטור ותואר שני אנשי מקצוע בתחום בריאות התנהגותיות הרוצים להרחיב להתפתחות אישית ומקצועית שלהם. התוכניות שלנו להציע מועמדי ההזדמנות לשפר עיסוקי החינוך שלהם על חלק או במשרה מלאה על ידי: - היכרות עם מגמות נוכחיות, פילוסופיות, נהגה ומתודולוגיות; - קידום אינטראקציה עם אנשי מקצוע ואנשי חינוך אחרים בתחום בריאות הנפש; - מעניק למועמדים הזדמנות להתמקד באופן רשמי על אזור מסוים שלהם (ים) של עניין. מועמדים שסיימו התכנית שלנו דוקטורט בהצלחה ליהנות ההכרה, כמו גם את הידע הנרכש צורך לעמוד ביעדים המקצועיים שלהם לשרת טוב יותר את הלקוחות שלהם, ארגונים וקהילות. PSYCHOALANYSIS מאז 1979 הבינלאומי האוניברסיטאי ללימודי בוגר (IUGS) כבר המקנות דוקטור בפסיכואנליזה. התוצאות היו שיפור קריירה, סיפוק אישי ויכולות מקצועיות מוגברות מקבלי תואר הדוקטור. תוכניות הדוקטור, הדוקטור ואת D.Psychoan, מוצע למועמדים שיש להם רקע מקצועי מתאים. פסיכואנליזת התכנית הוקמה עבור אנשי מקצוע אשר משתמשים פסיכואנליזה כגישה טיפולית חשובה. בוגרים תרמו ידי הוראה, מחקר ופרסום וכן שיטות הטיפוליות שלהם, כולל הוראה באונ' ומעורבת עם מכוני הפסיכואנליטיים הבינלאומיים כולל האיגוד הלאומי לקידום הפסיכואנליזה. IUGS מקבלת קורסים המכונים הפסיכואנליטיים אושרה. סטודנטים שסיימו את לימודיהם מכון בוגר מוכר אשר יפגשו את דרישות הקרדיטים כמובן שישים ושש (66) להעברה. תלמידים יכולים להיכנס לתכנית הדוקטורט לפני השלמת הקורסים הפסיכואנליטית שלהם. כל תוכנית IUGS מוקדש שמירה על סטנדרטים של מצוינות תוך הבנת הצרכים של לומדים מבוגרים הנמצאים אנשי מקצוע עסוקים. מועמדי אינטראקציה עם אנשי סגל וסטודנטים אחרים בקהילה למידה עשירה ותומכת. מועמדים לתואר ללמוד עם חוקרים ואנשי מקצוע מאוניברסיטאות אחרות, ארגונים ללא כוונת רווח, גופים ציבוריים, רשויות מקומיות, ארגונים בינלאומיים, מערכות חינוך, שיטות קליניות פרטית, ומערכות אספקת שירותי הבריאות. מחקרים המותאמות לצרכי התלמידים המוגדרים של כל אדם. בנוסף, מועמדים לתואר רבים הם רופאים מנוסים עם שיטות פסיכותרפיה מוצלחות. דוקטור זה רלוונטי עבור אנשי מקצוע פסיכואנליזה אשר נתיבי קריירה הובילה אותם התפקידים חשובים מעורבות מוסד, השכלה גבוהה, ושיטות פסיכותרפיה משגשגות. כל תוכנית IUGS מוקדש שמירה על סטנדרטים של מצוינות תוך הבנת הצרכים של לומדים מבוגרים הנמצאים אנשי מקצוע עסוקים. פילוסופית הוראה ומשימה המשימה העיקרית של התכנית החינוכית קורסי בריאות ההתנהגות היא; כדי לפתח מוסמכות, ביקורות קריטיות וחוקר יודעי דבר, פרופסורים ורופאים, כדי לשפר ולקדם בסיס מקיף ללימוד, ופעילות לקידום מדיניות בריאות התנהגותיות, כדי לקדם מערכות אשר מכבדות את המגוון של אוכלוסיות לקוח וכן גישות מחקר, הוראה קלינית, כדי לקדם את הגוף של ספרות אקדמית בתחום באמצעות הקידום של תוצאות מחקר וניתוח, מחקר ואתיקה קלינית. הוראת יעילות קלינית, אוכלוסיות מיוחדות, בפועל מבוסס-ראיות, וחששות לבריאות נפש, כדי להשריש מצוין וחשיבה ביקורתית בתחום. תוצאות תלמידים חייבים להפגין את הדברים הבאים; ידע מקיף של בריאות התנהגותיות, תורת ושימוש קליני באמצעות סקירת ספרות, ביבליוגרפיה, לבין התפתחות של מתווה המבואר עבור מסה או פרויקט, ידע מעמיק של שיטות מחקר באמצעות ניסוח של שאלת מחקר בריאות התנהגותיות בבחירת האמצעי מתאים של איסוף נתונים וניתוח, מפותח מיומנויות חשיבה ביקורתית, כולל אלה של אנליזה וסינתזה, כולל גישות במודעות היתרונות של שיטות מחקר איכותניות וכמותיות, רמת בוגר בכתב ובעל כישורי דיבור, פסיכותראפיסטית מוסמכת ומיומנויות מחקר עם אנשים, ילדים, מתבגר, משפחות, זוגות, את הטיפול הקבוצתי קשישים וגם, מיומנויות בפועל ומחקר המוסמכת בדבר בעיות בריאות נפש עם מודעות נוספות מהפעולות הבאות: נלוות Co עם מחלה גופנית; גישות חוצה תיאורטיות לטיפול נפשי ומחקר; מודעות של יכולת / נכונות לשנות בפסיכותרפיה; גישות בשיתוף עם עובדי מערכת הבריאות לטיפול מקצועי בתחום בריאות הנפש אחרים. הקלות השיח על הנושא דרך ההגנה מסה או בחינה בעל פה ומתי מתאים בדיונים שולחן עגול עם עמיתים ואנשי סגל, מינימום של שליטת 85% של חומרי בדיקה ויכולת להשתתף בניתוח של מאמרי מחקר והיכולת לתרגם את המאמרים האלה למרכיבים של פרקטיקה קלינית. תוכן IUGS מציעה את התארים הבאים בבריאות התנהגות: דוקטור לפילוסופיה (PhD); דוקטור לפסיכולוגיה (PsyD). תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדין לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. 66 הנקודות הנדרשות על מעמדה מתקדמת תאושרנה לאחר תהליך זה. תחומי כלולי זיכויים אלה לקבלה במצב מראש כוללים אך אינם מוגבלים ל: גישות תיאורטיות שונות בקליניקה; מרכיבי מאפיינים ייחודיים של פסיכותרפיה עם אוכלוסיות מיוחדות, כולל אך לא מוגבל: חולת נפש, כולל פסיכוזות, נוירוזות ואינטראקציה עם גישות רפואיות, בעיות ילדות, בעיות אוכלוסייה בוגרות, בעיות לגרונטולוגיה, נושאים הקשורים מין, נטייה מינית בישראל ואתניות שימוש בסמים אבחנה כפולה. התאמת גישות תיאורטיות לפרקטיקה קלינית. שיטות מחקר, סטטיסטיקה, ואתיקה עיצוב ומחקר. אתיקה רפואית ילדות ופיתוח אנושי פרקטיקום פסיכותרפיה דרישות Graduation כוללים את הקורסים הבאים שיינקטו על IUGS: זיכויים לחקר בריאות התנהגות לי (3) זיכויי התנהגות בריאות המחקר שני (3) זיכויי מסה או פרויקט (18) סמינר בוגר 8-יום בבית הנציבות 10 יום (3) זיכויים נקודות הנדרשות להשלמת דוקטורט בריאות התנהגות (93) סדר פעולות 1. תיק התעתיק של התלמיד נבחנים על ידי הדין לאחר דיון עם התלמיד כדי לקבוע המטרות שלו או שלה. 2. לקדם עומד זיכויים כמובן בסך (66) עבור תואר דוקטור ניתן לקחת במקביל הקורסים IUGS תלמידים אחרים. תלמידים חייבים להשלים את (66) נקודות זכויות לתואר עמיד מתקדמות לקראת תואר הדוקטור לפני מילוי הדרישות לתואר שני בבריאות התנהגות. 3. מחקר אני חייב להסתיים, אשרתי, והגשתי לפני העבודה על המחקר השני מתחילה. 4. הסמינר הבוגר עשוי להסתיים בכל עת במהלך של הרשמת הסטודנט באונ' IUGS, אבל חייב להסתיים לפני לקיים את הנדרש לימודי בריאות התנהגות. אסטרטגיות הוראה תכלולנה, אך לא יהיה מוגבלות: 1. מוקצית קריאות של טקסטים ומאמרי עת אקדמיים; 2. סקירת סמינר של קריאות שהוקצו אלה; 3. הרצאות אינטראקטיביות; 4. דיון בקבוצות קטן, שבו תלמידים יהיו מוערכים על רמת ההשתתפות שלהם; 5. שימוש בתקשורת אלקטרונית (ספרייה מקוונת Questia הניתנת על ידי האוניברסיטה ומקורות אחרים שנבחרו על ידי התלמיד, מנטור, ודין); 6. בחינות: בחינה מצטברת ומקיפה על מנת להבטיח שליטת נושא. [-]