Instituto Para La Calidad De La Educacion

Introduction

Read the Official Description

משלחת של אוניברסיטת סן מרטין דה פורס
"להכשיר אנשי מקצוע מוסמכים בעלי ערכים הומאניסטיים, אתיים, מוסריים ואזרחיים מוצקים, לתרום ליצירת ידע באמצעות מחקר ולקדם את הפיזור של המדע, הטכנולוגיה והתרבות". פרויקט הפעולה שלנו לקהילה, טיפוח בניית חברה מודרנית ושוויונית ".


חזון אוניברסיטת סן מרטין דה פורס
"להופיע בדירוג Quacquarelli Symonds בין 100 האוניברסיטאות הטובות ביותר בעולם או בין 10 האוניברסיטאות הטובות ביותר באמריקה הלטינית לשנת 2021."


שליחות המכון לאיכות החינוך
"להעסיק אנשי מקצוע מוסמכים בעלי ערכים הומניסטיים ואתיים מוצקים מוצקים, לתרום ליצירת ידע באמצעות מחקר ולקדם את הפצת המדע, הטכנולוגיה והתרבות". פרויקט הפעולה שלנו לקהילה, קידום בניית חברה מודרנית ושוויונית ".


חזון המכון לאיכות החינוך
"השגת מצוינות אקדמית ברמה הגבוהה ביותר בתחום ההסמכה המקצועית באמצעות מאסטרים ודוקטורט בחינוך, חזרה על הדימוי של אמינות מוסדית ומנהיגות גבוהה, לשיפור מתמיד באיכות האקדמית, תחושת אחריות גבוהה ורגישות חברתית ואת מחויבותו לחברה הפרואנית ".


תרבות מוסדית

  • לכבד את האדם.
  • חפש את האמת
  • יושרה (יושר, הגינות, צדק, סולידריות ומסירות לשירות).
  • חפש מצוינות.
  • מנהיגות (אקדמית, טכנולוגית ואחרות).
  • גישה חדשנית ויזמית.
  • שימור סביבתי
  • עבודת צוות
  • תקשורת יעילה
  • מחויבות להתפתחות המדינה.
This school offers programs in:
  • ספרדית

צפה Doctors of Education » צפה Master »

Programs

מוסד לימודים זה גם מציע:

Doctor of Education

Ed.D.

בקמפוס תכנית מלאה 6 סמסטרים March 2019 פרו Lima

תכנית הדוקטורט בחינוך מורכבת ממחקרים אקדמיים המבוססים על מחקר. מטרתו לפתח ידע ברמה הגבוהה ביותר. [+]

תכנית הדוקטורט בחינוך מורכבת ממחקרים אקדמיים המבוססים על מחקר. מטרתו לפתח ידע ברמה הגבוהה ביותר.

פרופיל בוגר

הרופא בחינוך, בוגר אוניברסיטת סן מרטין דה פורס יש את הסמכויות הבאות:

מכוונת מחקר רב תחומי וקבוצות חדשניות חינוכיות ומשתתפת בהם, תוך שימוש בידע ובכישורים של מדעי החינוך, מתודולוגיית המחקר והדיסציפלינות הקשורות.הוא משתתף בהוראה בכל רמות מערכת החינוך, ובמיוחד בתכניות לימודים לתארים מתקדמים ותוכניות המשך, ולפיהם הוא מפתח הליכים חדשים של הוראה-הוראה המתאימים לרמת ההשכלה.בחר עיצובים ומיישם את נהלי ההערכה הלומדים ואת המכשירים המתאימים כדי להעריך את ההישג של המטרות של הנושא ולקבל את המשוב הדרוש לשיפור תהליך ההוראה-למידה.מנהלת צוותים ומשתתפת בתהליכי תכנון, שינוי ושינוי בתכנית הלימודים ברמות שונות ובתוכניות חינוכיות.משתתף בניסוח, ביצוע, הערכה ובקרה של מדיניות ופרויקטים לפיתוח חינוכי.ניהול מוסדות, תוכניות ותהליכים חינוכיים ברמת יעילות ויעילות גבוהה.מנהלת צוותים ומשתתפת באופן פעיל בתהליכי הסמכה, רישוי וניהול איכות של מוסדות ותכניות חינוכיות.מפרש במובן הקפדני את המציאות החינוכית הלאומית ואת ההשלכה ההיסטורית שלה בהקשר של התצורות החברתיות-כלכליות, התרבותיות והפוליטיות שלה, ומדגיש את ערכיה.תוכנית הלימודיםתואר אקדמי... [-]